Содержание
Проблема цели в педагогике. Технология постановки целей.
Характеристика одной из воспитательных систем.
—————————————————————————————————
Классификация целей и задач. Таксономия целей.
Характеристика одной из воспитательных систем.
——————————————————————————————————
Воспитательные отношения, их типы и влияние на социализацию личности.
Социально-педагогические системы, их типы.
————————————————————————————————-
Профессиональная деятельность и личность педагога. Профессионализм педагога.
Средовой подход в воспитании. Внутришкольная среда.
——————————————————————————————————
Социологический аспект профессиональной компетенции. Профессиональные деструкции педагога.
Открытые и закрытые школы.
————————————————————————————————-
Управление как вид деятельности и как наука.
Условия создания и функционирования социально-педагогических систем.
—————————————————————————————————
Бюрократическое управление, его идеи.
Педагогическое прогнозирование, его виды, методы.
———————————————————————————————————
Методы демократической имитации.
Социально-педагогическое проектирование, структура проекта.
Уязвимые места бюрократической системы управления.
Современные требования к социально-педагогическим проектам.
—————————————————————————————————
Влияние бюрократического управления на становление личности воспитанников.
Детское социальное проектирование.
——————————————————————————————————
Демократическое управление, открытия Элтона Майо.
Образовательная программа, её виды. Вариативная и инвариантная часть.
———————————————————————————————————
Развитие идей демократического управления.
Требования к современной образовательной программе.
——————————————————————————————————
Проблема демократизации современной школы.
Педагогический анализ, его виды и этапы осуществления.
——————————————————————————————————-
Влияние типа управления на становление личности воспитанников.
Уровни осуществления научного анализа.
———————————————————————————————————
Понятие системы. Системный подход в педагогике.
Подходы к анализу урока.
—————————————————————————————————-
Воспитательная система: сущность, структура, этапы развития.
Методологические принципы научного анализа.
Выдержка из текста
30 вопросов
Список использованной литературы
0
С этим материалом также изучают
... Анализ внешней и внутренней среды предприятия ООО «УгольПромСтрой» 63 2.3 Кадровый аудит ООО «УгольПромСтрой» 83 3. ВНЕДРЕНИЕ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ПО ЦЕЛЯМ ... 6. Виды автомоек ... http://www.zrp.spb.ru/program_04.php 40. Типы культуры организации ...
Детальный разбор того, как методология Управления по Целям (MBO) перестает быть просто системой контроля и становится эффективным инструментом для развития креативности. В статье раскрывается связь между постановкой целей по SMART, мотивацией и созданием инновационной среды в компании.
Детальный разбор курсовой работы на тему использования социальных технологий в современном HR. Изучите теоретические основы, практическое применение инструментов и готовую структуру для вашего исследования, от введения до заключения.
... систем управления, SWOT-анализа, SPACE-анализа и SNW- анализа. ... http://www.imperia.ru/ru/instruct/42.Регионы России. Социально-экономические показатели ... виды ... управления первым блоком называют блок анализа среды предприятия. Для осуществления этих целей ...
Содержание Введение 1. Цели PR в системе управления организацией 2. Задачи и функции PR в системе управления организацией Заключение Список использованной литературы Выдержка из текста Касаясь ...
... деятельности школы № 518 2.2. Анализ системы управления сферой образования школы № 518 2.3. Анализ документального, нормативно-методического и правового обеспечения и видов деятельности школы № 518 2.4 ...
... построения системы управления персоналом, её организационная структура, методы управления персоналом, зарубежный опыт. Москва Цель работы – сформулировать предложения по совершенствованию системы менеджмента качества в ООО «».- осуществить анализ ...
... системы управления персоналом.Цель курсовой работы: оценить роль руководства в системе управления предприятием.- проанализировать роль руководителя в системе управления ... педагогический ... социально ... личности ... управление в принципе невозможно. Цель ...
... результат. Невозможно одну на всех систему управления педагогическим коллективом, даже самую хорошую, внедрить ... управления педагогическим коллективом в условиях реализации ФГОС. Методологическую основу исследования составили следующие методы: анализ, ...
... А.Ф. Система управления педагогическим коллективом. ... система управления персоналом должна соответствовать концепции развития организации. Цель системы управления ... Р.Х. Социально- психологические проблемы руководства педагогическим коллективом/ Р.Х. ...
