Вопросы к экзаменам кандидатского минимума:
1.Понятие науки, её основные аспекты: наука как система знаний, как сфера деятельности, как социальный институт.
2.Возникновение философии науки и её предмет.
3.Философия и наука: взаимодействие, проблемы и противоречия.
4.Проблема начала научного знания.
5.Возникновение и развитие первых исследовательских программ античности: математической, физической, гуманитарной.
6.Особенности развития научного знания в эпоху средневековья.
7.Научная революция 17 в. и формирование принципов и методов познания в философии Нового времени.
8.Сравнительный анализ принципов классической и неклассической науки.
9. Научная революция рубежа XIX –XX в. Философские проблемы квантовой физики.
10.Философские проблемы теории относительности. Пространство и время в классической и современной картинах мира.
11.Основные принципы современной постнеклассической науки.
12.Философское значение синергетики.
13.Глобальный эволюционизм как синтез эволюционного и системного подходов.
14.Понятие рациональности, научной рациональности. Виды и типы научной рациональности.
15.Понятие научной картины мира и её изменение в процессе развития науки. Современная научная картина мира.
16.Основные принципы системного метода в научном познании.
17.Эмпиризм как направление классической гносеологии (Бэкон, Локк, Юм).
18.Рационализм как направление классической гносеологии (Декарт, Кант). 19.Проблема демаркации научного знания.
20.Проблема универсального языка науки в логическом позитивизме. 21.Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания.
22.Формы научного познания: факт, проблема, гипотеза, теория.
23.Эмпирический уровень научного познания и его методы.
24.Теоретический уровень научного познания и его методы.
25.Рационализм и интуиция как способы поведения учёных в исследовательском процессе.
26.Эволюционная концепция роста научного знания К.Поппера.
27.Концепция «третьего мира» К.Поппера. Интернализм и экстернализм как модели развития научного знания.
28.Проблема развития научного знания в концепциях Т.Куна, И.Лакатоса.
29.Эпистемологический анархизм П.Фейерабенда.
30.Формирование науки как профессиональной деятельности.
31.Роль философских идей и принципов в обосновании научного знания.
32.Этос науки и императивы, регулирующие поведение учёных.
33.Этические проблемы науки 20 в.
Для аспирантов технических аспирантов:
34.Классификация наук. Становление, развитие и специфика технических наук.
35.Философия техники, её генезис, предмет и задачи.
36.Природа и техника, законы их функционирования и развития.
37.Сущность и природа техники.
38.Понятие технологии. Взаимосвязь технологии и техники.
39.Инновации в традиционном и техногенном обществах.
40.Сущность и перспективы современной техногенной цивилизации.
Содержание
Выдержка из текста
Философия экзамен кандидатский минимум (60 вопросов)
Ответы на вопросы к экзамену региональная эконика
Ответы на вопросы к экзамены Финансовый менеджмент
Ответы на вопросы к экзамену Финансы
Ответы на вопросы к экзамену (с 1- по 52)
Принципы и требования к организации оплаты труда. Доплаты и надбавки к заработной плате и их регулирование в современных условиях.
Промышленная экология — вопросы к экзамену
6. Аудиторские организации и индивидуальные аудиторы вправе устанавливать собственные правила (стандарты) аудиторской деятельности, которые не могут противоречить федеральным пра¬вилам (стандартам) аудиторской деятельности. Требования правил (стандартов) аудиторской деятельности аудиторских организаций и индивидуальных аудиторов не могут быть ниже требований феде¬ральных правил (стандартов) аудиторской деятельности и внутрен¬них правил (стандартов) аудиторской деятельности профессиональ¬ного аудиторского объединения, членами которого они являются.
Отсутствует