Содержание
ВОПРОСЫ К ГОСУДАРСТВЕННОМУ ЭКЗАМЕНУ
1. Предмет, методы и задачи социальной психологии.
2. Группа как объект социально-психологических исследований. Классификация групп в социальной психологии.
3. Большие социальные группы, принципы и методы их исследования в социальной психологии.
4. Социально-психологические характеристики малых групп. Критерии и уровни развития малой социальной группы.
5. Лидерство в больших и малых социальных группах. Влияние личности на развитие группы.
6. Конформизм: классические эксперименты.
7. Агрессия и альтруизм как характеристики социального поведения.
8. Социально-психологические аспекты влияния в социальных отношениях.
9. Социальное окружение как условие развития личностных черт. Социальная обусловленность развития Я-концепции человека.
10. Социально-психологические предпосылки самоактуализации личности.
11. Социальные установки и предрассудки.
12. Ролевое поведение. Гендерные, национальные, возрастные, индивидуальные различия в ролевом поведении.
13. Эмоциональные аспекты межличностных отношений. Эмпатия и межличностная сенситивность.
14. Виды, функции, причины и динамика конфликта. Стратегии разрешения и методы завершения конфликтов.
15. Общение как социально-психологическая категория, его структура, виды, функции и уровни.
16. Соотношение категорий общения и деятельности.
17. Общение как коммуникация, интеракция и социальная перцепция.
18. Взаимодействие субъектов общения. Механизмы социальной перцепции.
19. Речевые и неречевые средства общения.
20. Развитие коммуникативной компетентности.
Выдержка из текста
вопросы к Госэкзаменам.
Список использованной литературы
NULL
С этим материалом также изучают
... психофизиологии речи; Индивидуальными психологическими особенностями личности, социальной группы, нации. Признаки психологической природы общения: Общение является формой психической деятельности. Общение как деятельность регулируется мотивами ...
... 1. Этика делового общения1.1. Общение как социально-психологическая категорияОбщение — многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый ... 2004. – 256 с.6. Шейнов В. П. Психология и этика делового контакта. – Минск: Афалмея, 2003 ...
Детальный разбор педагогических условий для гармоничного социально-психологического развития дошкольников. Узнайте, как игровая деятельность, детско-родительские отношения и развивающая среда формируют личность ребенка, и получите готовую методологию для научного исследования.
Всё для курсовой по одиночеству подростков: теоретический анализ, причины, последствия и готовая структура исследования. Поможет написать качественную работу.
... общения, его социально-психологические составляющие, определить, в чем специфика вербального и невербального делового общения. Определить общение, как социально- психологическую ... эти вопросы являются предметом исследования психологии общения. С одной ...
... в браке»; 5) представить результаты исследования супружества как социально-психологического феномена; 6) проанализировать данные эмпирического исследования супружества как социально-психологического феномена. Методы: анализ и синтез социологической и ...
... в браке»; 5) представить результаты исследования супружества как социально-психологического феномена; 6) проанализировать данные эмпирического исследования супружества как социально-психологического феномена. Методы: анализ и синтез социологической и ...
Детальный разбор структуры курсовой работы по психологии общения. Рассматриваем все разделы от введения до заключения, анализируем ключевые понятия и даем советы.
... развитию психологии отцовства.Объектом исследования в данной работе является отцовство как социально-психологический феномен.Предметом исследования являются объективные и субъективные предпосылки формирования отцовства как социально-психологического ...
... Ж. А. Лидерство как социально-психологический феномен М. 2012г.4. Журавлева А.Л. Социальная психология М., 2012г.5. Майерс Д. Социальная психология. СПб., 2010г.6. Мокшанцев Р., Мокшанцева А.. Социальная психология. Издательства: Сибирское ...
