Ответы на билеты по предмету: Управление персоналом (Пример)
Содержание
1.История развития управления персоналом.
2.Государственная система управления трудовыми ресурсами в России: понятие, цель, задачи, состав.
3.Трудовые ресурсы, персонал, человеческие ресурсы, трудовой потенциал организации: понятия, основные характеристики.
4.Социально – трудовые отношения в экономике: рынок труда, занятость населения, безработица.
5.Система управления персоналом организации: цели, организационная структура (основные элементы и их функции), кадровое обеспечение.
6.Профессионально-квалификационные и личностные требования к менеджеру по управлению персоналом.
7.Кадровая политика организации: понятие, цели, задачи, место и роль в политике организации, основные направления, этапы формирования.
8.Стратегическое управление персоналом: понятие, цель, задачи, система, виды.
9.Основы кадрового планирования в организации: сущность, цели, задачи, содержание, уровни.
10.Маркетинг персонала: сущность, принципы, функции.
11.Планирование и прогнозирование потребности в персонале: понятие, этапы, методы.
12.Найм и отбор персонала: основные понятия, этапы, показатели эффективности.
13.Формирование программы найма персонала: основные этапы. Роль маркетинга персонала в определении политики найма.
14.Отбор персонала: формы отбора, ступени и методы многоэтапного отбора.
15.Деловая оценка персонала: понятие, задачи, этапы и методы.
16.Трудовая адаптация работника: понятие, виды, этапы, показатели.
17.Работоспособность персонала: виды и фазы, методы борьбы с утомляемостью.
18.Профессиональное самоопределение: понятие, конфликты профессионального самоопределения.
19.Аттестация персонала: понятие, цели, принципы, типы, виды, этапы, методы.
20.Высвобождение персонала: понятия, правила, требования, принципы.
21.Основы организации труда персонала: понятие, сущность, задачи, основные направления, научная организация труда.
22.Организация труда управленческого персонала. Разделение и кооперация труда. Организация рабочих мест персонала.
23.Определение корпоративных информационных систем. Классификация корпоративных информационных систем. Основные этапы разработки и внедрения информационной системы на предприятии.
24.Стандарт социальной ответственности SA-8000 – основа социального развития организации.
25.Уровни социального развития организации. Социальный паспорт организации.
26.Обучение персонала: понятие, виды, методы, роль службы управления персоналом в обучении персонала.
27.Современный подход к обучению и развитию персонала организации (коучинг, самообучающиеся организации и т.д.)
28.Управление деловой карьерой: понятие, цели, функции, связь со служебно — профессиональным продвижением, самоуправление карьерой.
29.. Кадровый резерв: понятие, цели, виды, принципы, этапы формирования
30.Мотивация труда персонала: понятие, структура, функции, механизм.
31.Стимулирование труда персонала: понятие, функции, виды.
32.Оплата труда персонала в России: формы, системы, методы.
33.Роль персонала в системах управления качеством: TQM, 6 Сигм, Бережливое производство.
34.Оценка эффективности труда персонала: понятие, показатели, методы.
35.Оценка эффективности деятельности подразделений управления персоналом: показатели и критерии.
36.Организация кадрового документооборота: понятие, номенклатура дел, стадии (создание или получение, регистрация, проверка, исполнение, контроль исполнения, передача в архив).
37.Документы по личному составу: классификация, приказ, выписка из приказа, заявление, трудовой договор, трудовая книжка, личное дело, личная карточка.
38.Психодиагностическое обследование в практике кадрового менеджмента: цели, принципы, этапы, методы.
39.Консультирование в сфере управления персоналом
40.Кадровый аудит: понятие, цели, принципы, типы, этапы, основные параметры, методы
41.Организация: понятие, жизненные циклы, стадии, виды, внешняя и внутренняя среда
42.Стратегический менеджмент: понятие, технология разработки и реализация стратегии, эффективность стратегического менеджмента.
43.Сущность организационной культуры: понятие, структура, содержание, функции, типы, характеристики.
44.Диагностика организационной культуры: принципы, этапы, методы, инструменты.
45.Управление организационной культурой: формирование, поддержание, изменение.
46.Теории поведения человека в организации.
47.Группы в организации: природа, типы, виды, этапы формирования.
48.Руководство и лидерство в организации: понятия, стили руководства, теории лидерства.
49.Рабочие команды: понятие, типы, этапы командообразования, эффективность.
50.Деловое общение: понятие, средства, формы.
51.Коммуникации в организации: процесс, виды, направления, типы, формы, методы.
52.Природа конфликта: понятие, виды, структура, динамика, стратегии поведения в конфликтной ситуации, методы управления конфликтом.
53.Управление стрессом: определение, причины, симптомы, методы профилактики и борьбы со стрессом.
54.Управление социально-психологическим климатом коллектива: понятие, структура, характеристики, факторы, методы.
55. Этика деловых отношений: основные понятия, виды кодексов делового поведения, проблемы внедрения этических принципов в России.
56. Инновационный менеджмент: сущность, организационные структуры, инновационные стратегии, управление нововведениями в кадровой службе.
57.Тестовые и экспертные методы в психодиагностике.
58.Общие стратегии конкуренции и их оценка: стратегия лидерства по издержкам, стратегия дифференциации, стратегия фокусирования.
59. Классификация информационных систем управления персоналом. Основные функции информационных систем в управлении персоналом. Структура информационной системы в управлении персоналом.
60. Нормативно-правовая база управления персоналом.
Содержание
Выдержка из текста
Класс-ция методов прогноз-я: 1)по масштабам: глобальный, макропрогнозы, структурные (межотраслевые и межрегион), отраслевые, микропрогнозы. 2)по периодам: долгосроч (5-10 лет и более), среднесроч. (1-5 лет), краткосроч. (до 1 года), оперативные (декада, месяц, квартал).
3)по целям: поисковые, нормативные, комбинированные. 4)По степени охвата объекта план-я: ОПС предп-я , подсистемы ОПС, элементы ОПС (отделы, комплексы), участки ОПС, раб.места. 5)По объектам: план ТО, план мат.ресурсов, план по труду и ЗП, план доходов и прибыли, план расходов и т.д..6)в завис.от характера развития процесса: план детерминированного проц-са, план стахостического характера проц-са, план смешанного характера развития проц-са. 7)В завис.от степени представления плана: дискретный и неприрывный, монотонный и циклический. 8.)В завис. от стр-егии деят-ти: план наступат. хар-ра (дальнейшее развитие пред-ия), план оборонит.хар-ра (удержание позиций на рынке, предупрежд. банкротства).
9)По содержанию плановых решений: стат, бизнес-план-е, перспективное, текущее, оперативное. 10)По степени охвата вопросов план-я: общее, ………
- это показатель, наиболее близкий к прибавочному продукту предприятия.
к государственному междисциплинарному экзамену
13. Анализ издержек обращения торгового предприятия. Основные статьи расходов. Условно постоянные, условно переменные издержки, точка безубыточности. Показатели эффективности использования издержек.
Ответы на билеты по таможенному делу
89. Правовое положение представителя акционера в органах общества. Нормативные документы, определяющие правовое положение представителя акционера в органах общества. Договор с представителем: роль, основное содержание, требования.
1. Финансы
1. Содержание и функции финансов
Каковы же общие особенности англо-американской правой системы выделяют ее среди других и, прежде всего, что отличает ее от континентальной правовой системы:
1. архаичность, которая объясняется тем, что основным источником права является судебный прецедент;
2. отсутствует деление права на частное и публичное, вместо которого (но не аналогично котором) все-таки существует определенная дифференциация на общее право и право справедливости;
3. приоритет процедуры и процессуального права перед материальным правом;
4. зависимая роль закона от прецедентного права;
5. незначительная кодификация отраслей права.
Психофизиологический подход к определению сознания. Диагностика детского развития (психологическая готовность к школе, тест ШТУР, тест Векслера).
Программа итогового междисциплинарного экзамена составляется кафедройПрием итогового междисциплинарного экзамена осуществляется
