Содержание
введение
Первые дни жизни ребенка
Костюмы Киевской Руси 9-13 века
детство детей
игры детей
образование
детская литература
Рисунки детей в Киевской Руси
заключение
Выдержка из текста
Детство – категория, обозначающая период развития ребенка от рождения до социальной зрелости, т.е. до того момента, когда ребенок становится полноценным членом общества. Детство как культурный феномен обычно соответствует характеру эпохи, и его продолжительность всегда находится в прямой зависимости от уровня материальной и духовной культуры общества.
Список использованной литературы
Борисов С.Б. Энциклопедический словарь русского детства. Шадринск.: Исеть, 2006, 548с.
Долгов В.В. Детство в контексте древнерусской культуры ХІ–ХІІІ вв.: отношение к ребенку, способы воспитания и стадии взросления / В.В. Долгов // Этнографическое обозрение. – 2006. – N 5. – С. 72–83.
Демоз Л. Психоистория/Пер.А. Шкуратов. Ростов в/д: Феникс, 2000, 512с.
Клыпа О.В. Основы психологии воспитания детей у древних славян / О.В. Клыпа // Научно-практический журнал Запорожского областного института последипломного педагогического образования "Дошкiльна освiта". – 2007. – N 1 (15).
Кудрявцева В.Т. Смысл человеческого детства и психического развития ребенка. М.: УРАО, 1997.156с.
Обухова Л.Ф. Возрастная психология / Л.Ф. Обухова. – М., 1996. – 372 с.
Романов Б.А. Люди и нравы Древней Руси / Б.А. Романов // От Корсуня до Калки. – М., 1990.
Смирнов В.И. Источники педагогического знания в Древней Руси в Х–ХІІІ вв. Дидакто-догматический этап в развитии русской педагогической книги / В.И. Смирнов // Высшее образование сегодня. – 2002. – N 5.
Соколов М.В. Очерки истории психологических воззрений в России в ХІ–ХVІІІ веках / М.В. Соколов. – М., 1963.
Шкабара И.Е. Древнерусская литература – колыбель педагогической мысли России / И.Е. Шкабара // Современные гуманитарные исследования. – 2007. – N 1 (14). – С. 127–133.
Янушкявичне О.Л. Духовное воспитание в Древней Руси / О.Л. Янушкявичне // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. – 2008. – N 2. – С. 100–111.
С этим материалом также изучают
... подходы к построению педагогического процесса направлены на группировку воспитательных воздействий, стремление давать их концентрированно, целенаправленно. Актуальность развития эмоционального чувственного восприятия детьми дошкольного возраста ...
... развития воспитания и образования на Руси в Киевский и Московский периоды допетровской эпохи. Список использованной литературы СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Джуринский А.Н. История образования и педагогической ... «Поучение детям» князя Владимира ...
... образования киевского государства……………………………………………………………………….12 Заключение……………………………………………………………………….15 Список используемой литературы ... развитие собственно русского государства Московской Руси, корни её уходят в Киевский период. Именно в Киевской Руси ...
... млн. человек. Киевская Русь была одним из самых крупных государственных образований современной ... использованной литературы 1. Рычков В.М. Формирование территории Киевской земли, ... зависело от сезонных факторов. Древней формой, сохранявшейся со времен ...
Исчерпывающий разбор этических идей в литературе Древней Руси для дипломной работы. Рассмотрены структура исследования, ключевые понятия и анализ памятников XI-XIII вв.
... педагогическое обследование детей с задержкой психического развития в условиях специального детского сада // Коррекционная педагогика. – 2003. – №2. 9.Бреслав, Г.М. Эмоциональная особенность формирования личности в детстве: ... развитие и воспитание ...
... дома св. Владимира. - СПб., 1915.14. Мавродин В.В. Образование русского национального государства./Электронный ресурс// http://www.rummuseum.ru/portal/node/74915. Памятники литературы Древней Руси. XIV — середина XV века. - М., 1981.16. Рожнов ...
... как фактор развития ребенка в педагогических концепциях прошлого1.1. Природная ... Г. М. История образования и педагогической мысли: таблицы, схемы, ... себя обучение, воспитание и развитие человека и ... знаний. Уже в детстве малыши проявляют себя ... литературы
... образование связано с высоким уровнем развития социализации детей, а с другой стороны, не определена структура педагогической ... педагогической литературе. 2. Охарактеризовать психолого-педагогические особенности социализации детей ... развития, детство, ...
... детей и какова роль моделирования в формировании и развитии сознания в целом, а именно психических процессов. Методы исследования: 1. Теоретический - анализ психолого-педагогической литературы, ... в дошкольном образовании. // Дошкольное воспитание №1, ...
