Содержание
Содержание
Введение 2
1. Основные этапы жизненного пути А.С. Макаренко 4
2. Воспитательный коллектив 7
Заключение 12
Список литературы 13
Выдержка из текста
Латинское слово "коллективус" переводят по-разному — сборище, толпа, совместное собрание, объединение, группа. В русской литературе коллектив – это организованная группа людей. Если брать понятие "коллектив" в педагогической литературе, там коллективом называется группа учеников, различающиеся рядом важных признаков:
1. Общая значимая цель. Цель есть у любой группы: ее имеют и пассажиры, сидящие в поезде, и сотрудники, создавшие рабочую группу. Дело в том, что это за цель и на что именно она направлена. Цель коллектива должна совпадать с общественными целями, поддерживаться обществом и государством, не противоречить господствующей идеологии, конституции и законам нашей страны.
2. Общая деятельность для достижения цели, общая организация их деятельности. Люди объединяются в коллективы для того, чтобы общими трудами намного быстрее достичь какой-либо цели. Для этого каждый человек коллектива ..
Список использованной литературы
1. Макаренко А. С. О воспитании. –1988. С. 62.
2. Макаренко А. С. О воспитании. – М., 1988. С. 59.
3. Макаренко А. С.: наследие и современные преобразования в педагогической теории и практике. – Н.Новгород: НГПИ, 2006.С. 85.
4. Макаренко А. С. Воспитание в семье и школе // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. М., 1984. Т. 4.
5. Макаренко А. С. Педагогическая поэма // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. М., 1984. Т. 3.
6. Макаренко А. С. О моем опыте // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. М., 1984. Т. 4.
7. Макаренко А. С. Коммунистическое воспитание и поведение // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. М., 1984. Т. 4.
8. В. В. Кумарина «Теория коллектива в трудах А. С. Макаренко» Киев, 1979.