А.С.Макаренко о путях формирования воспитательного коллектива.

Содержание

Содержание

Введение 2

1. Основные этапы жизненного пути А.С. Макаренко 4

2. Воспитательный коллектив 7

Заключение 12

Список литературы 13

Выдержка из текста

Латинское слово "коллективус" переводят по-разному — сборище, толпа, совместное собрание, объединение, группа. В русской литературе коллектив – это организованная группа людей. Если брать понятие "коллектив" в педагогической литературе, там коллективом называется группа учеников, различающиеся рядом важных признаков:

1. Общая значимая цель. Цель есть у любой группы: ее имеют и пассажиры, сидящие в поезде, и сотрудники, создавшие рабочую группу. Дело в том, что это за цель и на что именно она направлена. Цель коллектива должна совпадать с общественными целями, поддерживаться обществом и государством, не противоречить господствующей идеологии, конституции и законам нашей страны.

2. Общая деятельность для достижения цели, общая организация их деятельности. Люди объединяются в коллективы для того, чтобы общими трудами намного быстрее достичь какой-либо цели. Для этого каждый человек коллектива ..

Список использованной литературы

1. Макаренко А. С. О воспитании. –1988. С. 62.

2. Макаренко А. С. О воспитании. – М., 1988. С. 59.

3. Макаренко А. С.: наследие и современные преобразования в педагогической теории и практике. – Н.Новгород: НГПИ, 2006.С. 85.

4. Макаренко А. С. Воспитание в семье и школе // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. М., 1984. Т. 4.

5. Макаренко А. С. Педагогическая поэма // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. М., 1984. Т. 3.

6. Макаренко А. С. О моем опыте // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. М., 1984. Т. 4.

7. Макаренко А. С. Коммунистическое воспитание и поведение // Макаренко А. С. Педагогические сочинения: В 8 т. М., 1984. Т. 4.

8. В. В. Кумарина «Теория коллектива в трудах А. С. Макаренко» Киев, 1979.

Похожие записи