Содержание
Введение 3
Глава 1. История актерского мастерства в опере 5
1.1 История возникновения актерского мастерства 5
1.2 История возникновения актерского мастерства в опере 9
Глава 2. Особенности актерского мастерства в опере 15
2.1 Особенности актерского мастерства в отечественной опере 15
2.2 Особенности актерского мастерства в зарубежной опере 19
Заключение 22
Список использованных источников 24
Выдержка из текста
Опера является синкретичным искусством, которое синтезирует в себе самые различные виды искусства, начиная от музыки и кончая актерским мастерством. Внутри оперы все эти виды искусства, входящие в состав театрального представления, гармонично дополняют друг друга. В первую очередь в опере гармонично должны сосуществовать театрально мастерство и музыка. Однако стоит отметить, что такое гармоничное сосуществование я является лишь теоретической установкой и является сверхзадачей спектакля.
Центральное место в спектакле отводится певцу-актеру, который олицетворяет настоящее взаимодействие элементов. В своем идеальном воплощении певец является одновременно и совершенным музыкальным инструментом и мастером художественного слова. Как отмечает В.Ю. Богатырев, создание сценического образа вне пластического решения роли также невозможно.
Взаимоотношение вокалиста и его ролевой партии, конфликт и взаимодействие его индивидуальности и творчества с новой художественной действительностью партитуры является следствием сочленения двух форм искусств, которые формируют оперный жанр, т.е. музыки и театра. К сожалению, данное взаимоотношение остается только теорией и с трудом осуществляется на практике.
Очень часто слышаться жалобы на исполнителей, не только начинающих певцов, но и профессиональных вокалистов, которые, даже при превосходном вокале, но в результате отсутствия навыков актерского мастерства или в силу закрепощенного характера, выглядят на сцене довольно неубедительно, а часто даже просто беспомощно. Поэтому оперному певцу рекомендуется уделять больше внимания актерской подготовке, начиная с самого обучения вокалу.
Объект: Актерское мастерство.
Предмет: Актерское мастерство в опере.
Цель: Проанализировать особенности актерского мастерства в опере.
Задачи:
1. Изучить историю возникновения актерского мастерства.
2. Изучить историю возникновения актерского мастерства в опере.
3. Проанализировать особенности актерского мастерства в отечественной опере.
4. Проанализировать особенности актерского мастерства в зарубежной опере.
Методы исследования:
1. Методы теоретического исследования:
— теоретический анализ и синтез,
— сравнение,
— обобщение.
Практическая значимость: состоит в том, что материалы данного исследования можно использовать в лекциях и семинарах по искусствоведению, музыковедению и культурологии.
Структура исследования: введение, две главы, заключение, список использованных источников. Список использованных источников содержит перечень работ авторов из 14 наименований, размещенных в алфавитном порядке.
Список использованной литературы
1. Богатырев В.Ю. Оперное творчество певца-актера: историко-теоретические и практические аспекты. [Электронный ресурс] URL: http://www.dissercat.com/content/opernoe-tvorchestvo-pevtsa-aktera-istoriko-teoreticheskie-i-prakticheskie-aspekty
2. Бородина Г. История джаза. Основные стили, выдающиеся исполнители. – М.: Классика, 2014. – 346 с.
3. Гриних Д.Н. К вопросу о способностях певца. // Педагогика и психология образования. — № 1, 2009. – С. 73-84.
4. Дюфрен К. Мария Каллас. – М.: Молодая гвардия, 2011. – 288 с.
5. История западноевропейского театра. // Под ред. А.Г. Образцовой, Б.А. Смирнова. – М.: Искусство, 1985. – 536 с.
6. Кизин М.М. Алексей Иванов мастер оперной сцены. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. — № 24, 2007. – С. 37-38
7. Кречмар Г. История оперы. – М.: ГИТИС, 2014. – 416 с.
8. Кузнецов Н.И. Сценическое мастерство оперного артиста в контексте актерской школы Ф. И. Шаляпина. [Электронный ресурс] URL: http://www.dslib.net/muz-iskusstvo/scenicheskoe-masterstvo-opernogo-artista-v-kontekste-akterskoj-shkoly-f-i-shaljapina.html
9. Мугинштейн М.М. Хроника мировой оперы. 1600-2000. — Антеверта, 2016. – 600 с.
10. Паваротти Л. Я, Лучано Паваротти, или Восхождение к славе. – М.: Алгоритм, 2014. – 288 с.
11. Пивоев П.М. Культурология. – М.: КноРус, 2017. – 528 с.
12. Сеик Ч. Актерский метод Шаляпина. // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. — № 76-1, 2008. – С. 390-394.
13. Филатов Школа актерского мастерства К.Станиславского и буддийские психотехники. // Пятые Торчиновские чтения. Философия, религия и культура стран Востока: Материалы научной конференции. С.-Петербург, 6–9 февраля 2008 г. – СПб.: Факультет философии и политологии СПбГУ, 2009. с. 589-596.
14. Чаплыгина, Н.И. Взаимовлияние западноевропейской и русской культур на рубеже XIX–XX вв. // Универсальное и национальное в культуре: сборник научных статей / Белорусский государственный университет, Гуманитарный факультет. – Минск, 2012. — С.126-139.