Введение

1.1. Акцентуации в структуре личности

1.2. Классификация типов акцентуаций

1.3. Описание типов акцентуаций

1.4. Динамика акцентуации характера

Заключение

Список литературы

Содержание

Выдержка из текста

Телесно-ориентированная психотерапия, прежде всего, представляет собой уникальный и эффективный способ личностного роста и целостного развития человека, помогающий связать воедино его чувства, разум и телесные ощущения, восстановить утраченные и простроить отсутствующие взаимосвязи между ними, создать условия доверительного и полного контакта человека с жизнью его тела.Телесно-ориентированная психотерапия обращена к телесному ядру психологического материала, это — работа с телом на языке сознания, это — “использование языка тела для лечения разума” А. Лоуэн, основатель биоэнергетического анализа — (классической школы телесно-ориентированной психотерапии), писал, что путь исцеления и роста пролегает через контакт со своим телом и …………

Обобщая многолетний опыт терапевтической работы, он показал, что телесно-ориентированная психотерапия закладывает фундамент личностного роста; запускает в действие силы внутри личности, (которые действуют как на сознательном, так и на бессознательном уровне), чтобы увеличить или расширить .

Уклонение. Человек, придерживающийся этой стратегии, стремиться уйти от конфликта. Эта стратегия может быть уместна, если предмет разногласий не представляет для человека большей ценности, если ситуация может разрешиться сама собой, если сейчас нет условий для эффективного разрешения конфликта, но через некоторое время они появятся.

1.Ганнушкин П.Б. Избранные труды. М., 1964.

2.Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию. М.: Изд-во МГУ, 1988. С. 257-280.

3.Крайг Г.Психология развития.- СПб.: Питер,2004.

4.Леонгард К. Акцентуированные личности. Ростов на Дону., 2000– 544с.

5.Личко А.Е. Подростковая психиатрия. СПб.: Речь, 2005.

6.Личко А.Е. Психопатии и акцентуации у подростка. — Л., 1983. — 112с.

7.Петухов В. В. Типология индивидуальности М., 1998.

8.Психология индивидуальных различий. Тексты / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, В.Я. Романова. М.: Изд-во МГУ, 1982. С. 288-318.

9.Реан А. А., Бордовская Н. В., Розум С. И. Психология и педагогика. СПб.: Питер, 2002

10.Столяренко Л.Д. Основы психологии. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.

список литературы

Похожие записи