Введение 3
1 Основные типы акустоэлектронных устройств 5
1.1 Линии задержки 5
1.2 Полосовые фильтры на ПАВ 11
1.3 Резонаторы на ПАВ 12
Заключение 14
Список использованных источников 16
Содержание
Выдержка из текста
Целью данной работы является рассмотрение, проведения анализа простейших (элементарных) устройств акустической электроники. Представлены их конструкции, рассмотрено и доказано использование тех или иных частей. Представлены частотных характеристики основных параметров.
Когда палец касается экрана, волны поглощаются и их характеристики (частота и интенсивность) изменяются. Эти изменения позволяют определять координаты (X, Y) точки контакта. Здесь также может быть рассчитана ось Z (глубина или усилие) сенсорного воздействия, поскольку в зависимости от силы нажатия площадь соприкосновения пальца с поверхностью изменяется.[2]
Выпускается масса уличных автоматов, включающих освещение в ночное время и выключающих его с рассветом, однако они, как правило, плохо защищены от ложных срабатываний при колебаниях освещённости вблизи пороговой при переходах от "дня" к "ночи" и обратно. В предлагаемом устройстве эта проблема успешно решена. Устройство не будет срабатывать автомат на случайные отблески от искусственных и природных источников света.
Хорошая речь, как устная, так в дальнейшем и письменная — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей. Чем богаче и правильнее у ребенка речь, тем легче ему высказать свои мысли, тем шири его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношение со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Одна из сторон речи — звукопроизношение, которое лежит в основе. Формирование правильного произношение у детей — это сложный процесс, ребенок учиться управлять своими органами речи, воспринимать обращенную к нему речь, осуществлять контроль за речью окружающих и собственною, осуществлять контроль за речью окружающих и собственной. Но у многих детей этот процесс задерживается. Дефекты звукопроизношения сами собой не исчезают. Но при благоприятных условиях обучения дети способны к самокоррекции. Весь дошкольный возраст — это время энергичного развития речи и, в частности, владения правильным звукопроизношением. У старшего дошкольника недостатки речи физиологически не оправданы. За нарушениями звукопроизношения, нередко следует нарушение письменной речи.
должны соответствовать определенным требованиям как со стороны архитектурно-строительных норм, так и со стороны акустических условий, которых необходимо достичь для оптимального восприятия звуковых программ: желаемого времени реверберации, пространственного впечатления, прозрачности музыки, разборчивости речевых программ и других акустических параметров. Таким образом, задачей инженера-акустика, проектирующего акустическое оформление помещения и систему звукоусиления, является выбор оптимального архитектурно-акустического решения акустики зала, который должен опираться на ГОСТы и СНиПы по строительству, и в рамках, обозначенных ими, создавать оптимальные акустические условия в зависимости от типа мероприятий, на между строительными нормами и акустическими условиями будет являться основной
Однако даже самые лучшие акустические системы не могут убедить в том, что звучит «живая» музыка, несмотря на это, они потрясают своими возможностями.
В ГОСТ 238229 приводится подробная классификация акустических методов и приборов неразрушающего контроля материалов и изделий. Наиболее широ¬кое применение в настоящее время получила ультразвуковая дефектоскопия и в частности методы: прошедшего излучения (теневой метод), резонансного и от¬раженного излучения (эхо-метод).
Звуки, шумы и акустическое окружение играет огромную роль в современных передачах. Звуки могут задавать настроение, служить дополнительным источником информации, подсказывать зрителю, могут создавать атмосферу времени, психологическую обстановку и пр. Современное телевидение и кинематограф невозможно представить без звукового сопровождения, как невозможно, например, представить жизнь без воды.
Сейчас даже трудно себе представить, что реакция большинства выдающихся режиссеров на появление звука в 20-х годах была отрицательной. Новое техническое средство, позволяющее записывать и воспроизводить звук, встречали настороженно.
Цель данной курсовой работы: разработка технического проекта системы защиты информации в переговорной комнате от утечки по электромагнитным и акустическим каналам.− рассмотреть акустический канал утечки информации;
Методы опто-акустической термометрии биологической ткани
Список источников информации
1. Устройства обработки сигналов на поверхностных акустических волнах. Д. Морган М.: Радио и связь, 2000.
2. Фильтры на поверхностных акустических волнах. Г.Мэттьюза. М.: Радио и связь, 2001.
3. Акустические волны. Г. Кайно. М.: Мир. 2000.
4. Функциональные устройства обработки сигналов. Ю. В. Егоро-в. М.: Радио и связь, 2007.
5. Устройства интегральной электроники. В.Ф. Дмитриев. Санкт-Петербург: ГУПА. 2006.
список литературы