Содержание
Содержание
Введение 3
Анализ эффективности методов обучения персонала “Shadowing” и “Secondment” 5
Заключение 16
Список литературы 19
Выдержка из текста
Введение
В настоящее время одним из стратегических ресурсов и преимуществ организаций становится квалифицированный персонал. При этом ситуация на кадровом рынке такова, что практически любая компания испытывает острую нехватку в профессионально подготовленных сотрудниках. Поэтому не удивительно, что большинство из них инвестирует в персонал, а именно в обучение персонала.
Сейчас все большее количество Российских организаций создает и развивает внутрикорпоративные учебные центры или корпоративные университеты, целью которых является качественная подготовка новых сотрудников, а также оценка эффективности и повышение квалификации работающих специалистов.
Корпоративное обучение в каждой компании может быть разным по форме, содержанию и способу организации, однако методы, используемые при подготовке специалистов, как правило, одинаковы. В современных организациях широкое применение получили такие формы обучения как: тренинги, case-study, ролевые игры, программы личностного роста сотрудников, модульное обучение, наставничество, активно развивается направление дистанционного обучения.
Однако наряду с ними есть такие методы, которые мало известны российскому рынку, но о них уже говорят, а западные организации давно применяют в своей работе. К таким формам обучения относятся: secodment, budding и shadowing.
Secondment – командирование сотрудников на определенное время в другое подразделение компании либо иную организацию или отрасль бизнеса. Этот метод обучения персонала получает широкое распространение на Западе. "Job shadowing" — в дословном переводе означает "рабочая тень" или другая трактовка "бытие тенью", на данный период времени он является наиболее популярным методом обучения персонала за рубежом. Суть его заключается в том, что обучающийся становится "тенью" опытного сотрудника в реальной рабочей обстановке, следует за ним как "тень" в течение одного или трех рабочих дней.
Цель реферата — анализ эффективности методов обучения персонала “Shadowing” и “Secondment”.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Магура М. Как повысить отдачу от обучения персонала // Управление персоналом. – 2000. – № 11.
2. Официальный сайт Тренингового центра «AgentSchool». Современные формы обучения персонала [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.agentscholl.ru.
3. Форсиф П. Развитие и обучение персонала. – СПб. : ИД «Нева», 2003. – 182 с.
4. Антропов В.А. Пиличев А.В. Современные проблемы управления персоналом предприятий.- Екатеринбург: Институт экономики УрОРАН, 2008. – 327 с.
5. Базаров Т.Ю., Беков Х.А., Аксенов Е.А. Методы оценки управленческого персонала государственных и коммерческих структур. – М.: ИПК ГС, 2010.
6. Бойдаченко П.Г. Служба управления персоналом организации. – М.: Фипресс, 2008. – 311с.
7. Бочкарев А., Кондратьев В. и др. Семь нот менеджмента. – М.: Журнал Эксперт, 2010. – 256с.
8. Бэрроу С., Мосли Р.; «Бренд Работодателя. Лучшее из бренд-менеджемента — в работу с кадрами» [Пер. с анг. Орешникова А.М.]. – М.: ООО «Группа ИДТ» Москва 2007.
9. Волина В. Методы адаптации персонала. // Управление персоналом, № 12. — 2010. – с.12-16.
10. Воронина Л. «Смотрите кто пришел…». // Управление персоналом, – 2010. №1. – с. 18-20.
11. Кибанов А.Я. Управление персоналом организации: актуальные технологии найма, адаптации и аттестации : учебное пособие / А.Я. Кибанов, И.Б. Дуракова. – М. : КНОРУС, 2009. – 368 с.
12. Герасимов Б.Н., Морозов В.В. Технология менеджмента. — Самара: СГТУ, 2009. – 312 с.