Пример готового реферата по предмету: Культурология
Введение 3
1. История создания древнегреческого (античного) театра 5
2. Трагедии в трудах древнегреческих драматургов 7
3. Классическое строение античной трагедии 12
4. Организация театральных представлений 14
5. Актеры и маски в античной трагедии 16
6. Хор и зрители в античной трагедии 19
Заключение 21
Список использованной литературы: 22
Содержание
Выдержка из текста
Эти взгляды выражали охранительные тенденции господствующего класса — аристократии, идеология которой определялась сознанием необходимости беспрекословного подчинения данному общественному порядку. Трагедии Софокла отображают эпоху победоносной войны греков с персами, открывшей большие возможности для торгового капитала.
Во время чтения трагедий Софокла моё внимание останавливалось на моментах, где описывались традиции, обычаи, негласные правила того далёкого времени. Нас от той цивилизации отделяет около 2500 лет, но, читая сейчас произведения античного автора, я сквозь строки так явно вижу Древнюю Грецию, её быт, традиции, законы. Так ловко всё это вплетено в канву произведения, что читатель с лёгкостью переносится в ту далёкую и уже не существующую систему координат. Немного знаний истории (а благодаря курсу истории античного искусства мы их имеем) — и ты уже ориентируешься в этой системе, понимаешь, как она работает и по каким правилам живёт.
Методологической основой исследования является последовательно реализованные принципы историзма, системности и критического анализа источников; общенаучные методы – анализ, сравнение. Из конкретно-исторических был использован историко-сравнительный метод, позволивший поэтапно сравнить роль греческой трагедии в политической жизни Эллады, начиная с творчества Эсхила и заканчивая произведениями Еврипида.
Образ Елены выведен в гомеровском эпосе, трагедиях Софокла «Похищение Елены, или Елена», «Свадьба Елены», Еврипида «Троянки», «Елена» и «Орест», Диогена и Феодекта «Елена», Сенеки «Троянки», комедиях Алексида «Женихи Елены» и «Похищение Елены». Наибольшее количество работ в отечественном литературоведении посвящено анализу трагедии «Елена» [8, 9, 16, 17], практически неисследованными являются «Троянки» и «Орест» и, как выяснилось, почти не затрагивается сопоставительный аспект анализа образа Елены во всех трех трагедиях – этим объясняется актуальность данной курсовой работы.Итак, основная цель исследования – сопоставительный анализ образа Елены в трагедиях Еврипида «Троянки», «Елена» и «Орест».
Греческая трагедия всегда построена на мифологическом сюжете. Ее действующими лицами выступают боги или герои древности: Прометей, Геракл и др. Широкое обращение к мифологии придавало трагедии доходчивый вид: в любой пьесе зритель видел уже знакомые ему лица и события и мог любоваться тем, как драматург переработал миф в своей творческой фантазии.
Его книга «Рождение трагедии из духа музыки» посвящена доказательству дихотомии античной культуры. Именно этой теме и будет посвящен данный реферат, цель которого – раскрыть « аполлонисийское » и « дионисийское » первоначала в античной культуре.
Если раньше все подчиняла себе церковь, то теперь все совершалось во имя государственного благоденствия. В Средние века человек забывал себя, полностью отдаваясь поклонению Богу; в новую эпоху человек снова ставил самого себя на второй план, но уже посвящая свое существование самосовершенствованию и служению обществу.
Список источников информации
1. Алоян Н.Л. Свобода и необходимость в древнегреческой трагедии /Н.Л.Алоян // Философия права .-2008.-№ 3.-С.77-80.
2. Котыло А.А. Маска, актёр и зритель в классической античной трагедии / А.А. Котыло // Studia Culturae .-2013.-№ 15.-С.92-97.
3. Поляков Е.Н. Древнегреческий театр – история зарождения / Е.Н. Поляков, Т.О. Иноземцева // Вестник Томского государственного архитектурно-строительного университета .-2014.-№ 1(42).
- С.9-30.
список литературы
