Пример готового реферата по предмету: Физкультура
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
1. СИМПТОМЫ ПРОЯВЛЕНИЯ АСТМЫ У ВЗРОСЛОГО
2. БОРЬБА С НЕДУГОМ (АСТМОЙ)
3. УПРАЖНЕНИЯ (РЕКОМЕНДАЦИИ) ПО БОРЬБЕ С АСТМОЙ
4. ВОЗМОЖНЫЕ НАГРУЗКИ ПРИ ЗАБОЛЕВАНИИ — АСТМА
5. МЕРЫ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЖИЗНИ (ЗДОРОВЬЯ) ПРИ ЗАБОЛЕВАНИИ — АСТМА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ
Содержание
Выдержка из текста
В последнее время проблема обeспечения населения качественной медицинской сестринской помощью заслуживает все большего внимания, как со стороны руководителей медицинских учреждений, так и со стороны чиновников департаментов здравоохранения местного и регионального уровней.Бронхиaльная астма – одно из самых распространенных заболеваний человечества, которому подвержены люди всех возрастов.Объект исследования: бронхиальная астма как заболевание пациентов
Самооценка, оценка ребенком самого себя, своих возможностей, качеств и места среди других людей, относится к ядру личности и является эмоциональной составляющей образа «Я», которая представляет собой важный регулятор поведения. Неправильная, неадекватная оценка себя ведет к тому, что неадекватным становится поведение, нарушаются механизмы адаптации – возникают эмоциональные срывы, повышается тревожность и агрессивность.
Бронхиальная астма — инфекционно-аллергическое заболевание, проявляющееся в приступах удушья (одышка) из-за сужения просвета мелких бронхов и появления в них экссудата.Бронхиальная астма — это результат нарушения взаимодействия различных отделов нервной системы, регулирующих функции гладкой мускулатуры бронхов.В своей работе я раскрою средства физической культуры, доступные человеку с бронхиальной астмой.
На постсоветском пространстве исторически сложилась плохая традиция, увеличения числа заболеваний с каждым годом. Стоит отметить, что данное заболевание проявляет себя достаточно коварно и является прогрессирующим у детей в возрасте от 6 до
1. лет.• Рассмотрение общего понятия сколиоза, как заболевания;
Методы исследования — подбирались нами в соответствии с целями и задачами исследования и в соответствии с этим включают в себя такие методы, как тестирование, анкетирование, методы математической и статистической обработки данных.
Кажется, что нечего более сказать в определении данной темы, как актуальной, ведь актульное значит важный, существенный для настоящего момента. А что может быть более важным, чем воспитание новых поколений здоровыми и во смыслах полноценными людьми.
Гипотеза: наиболее ус пешно социальная профилактика ВИЧ/СПИДа на современном этапе в России может встраиваться исходя из оценки результатов социологического исследования относительно социального статуса больных, а также специфики отношения к ним общества.
Гипотеза: наиболее ус пешно социальная профилактика ВИЧ/СПИДа на современном этапе в России может встраиваться исходя из оценки результатов социологического исследования относительно социального статуса больных, а также специфики отношения к ним общества.
Если учесть социальную значимость в соответствии с Правительства Российской Федерации от 30.07.94 №
89. заболевший бронхиальной астмой человек может получать лекарственные средства совершенно бесплатно.
Актуальность: Бронхиальная астма – это хроническое заболевание, со склонностью к прогрессированию, которое зачастую оказывает негативное влияние на все аспекты человеческой жизни и является одной из так называемых «болезней цивилизации».Из-за изменений образа жизни населения мегаполисов, ухудшением экологии крупных городов и увеличением заболеваемости острыми респираторными заболеваниями эволюция астмы проходит значительно быстрее.В основу исследования положена следующая гипотеза: адекватный контроль за респираторными симптомами у детей с бронхиальной астмой способствует благоприятному исходу заболевания.
В некоторых странах (например, Великобритания и Новая Зеландия) это заболевание объявлено «национальным бедствием».В России, по официальным данным Минздрава, уровень заболеваемости астмой среди детей составляет 15%, среди взрослых — 10%. Современный ступенчатый подход к лечению бронхиальной астмы включает в себя одновременно и терапию, и профилактику обострений заболевания, а так же значительно снижает риск осложнений.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Дубровский В.И.Лечебная физическая культура/ В.И – Дубровский — М:Владос, 2011 -568 с.
2. Епифанова В.А.Лечебная физическая культура и спортивная медицина / В.А Епифанова — М.:ГЭОТАР-Медиа,2012 – 570 с.
3. Немцов В.И. «Бронхиальная астма» {Здоровое дыхание} / В.И Немцов. — С-Пб.: Диля: 2011г.-160 с.
4. Нестерова А.В.Астма. Предупреждение, диагностика и лечения традиционными и нетрадиционными методами/ А.В Нестерова – М:Владос, 2013 – 262 с.
5. Солопова В.Н.. Как вернуть здоровье?/ В.Н Солопова М:АСТ, 2012 – 312 с.
6. Солопова В.Н. Астма. Истинная причина болезни/ В.Н Солопова М:АСТ, 2011 – 2011 — 256 с
7. Солопова В.Н Астма. Эволюция болезни/ В.Н Солопова М:АСТ,2010 – 218 с.
8. Фадеев П.А. Бронхиальная астма. Доступно о здоровье / П.А Фадеев. М:Медицина, 2011 – 66 с
9. Щетинин М.Н Дыхательная гимнастика Стрельникова А.Н / М.Н Щетинин М: Метафора, 2012 – 368 с.
список литературы
