Автономия образовательных учреждений

Содержание

Итак, автономия образовательной организации – это один из основных принципов государственной политики Российской Федерации в области образования согласно Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации» (см. ст. 3 Закона: «9) автономия образовательных организаций, академические права и свободы педагогических работников и обучающихся, предусмотренные настоящим Федеральным законом, информационная открытость и публичная отчетность образовательных организаций»). Образовательная организация занимается материально-техническим оснащением образовательного процесса, оборудует помещения в соответствии с государственными и местными нормами. Она выделяет на это собственные средства. Образовательное учреждение имеет право привлекать для осуществления дополнительные источники финансирования и материальные средства; само устанавливать заработную плату, должностные оклады, надбавки, доплаты и премиальные, а также заниматься предпринимательской деятельностью. Реализация этих прав определяется ресурсным обеспечением системы образования, в частности, финансовым и объёмом их правосубъектности.

Выдержка из текста

В наше время образование является одним из главных источников воспитания духовных, культурных и интеллектуальных возможностей. Ведение условий, которые будут обеспечивать постоянное обновление системы образования в соответствии с происходящими изменениями, приобретают важную роль. Одной из самых важных целей образования является обеспечение инновационного развития государства и общества. Из целей достижения – децентрализация управления в сфере образования, которая предусмотрена и нормами международного права. Успешное обновление и развитие системы образования возможно благодаря расширению самостоятельности учреждений образования т.е. автономности. Автономность образовательных учреждений является одним из принципов государственной политики в области образования, которое нашло отражение в Федеральном Законе «Об образовании в Российской Федерации». Характерная особенность именно сферы образования заключается в том, что образовательные учреждения автономны в своей деятельности. Под автономией понимается самостоятельность в исполнении образовательной, научной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов» (ст.28, п. 1). Обычно понятие «автономии» применяют к высшим учебным заведениям и несколько реже к колледжам и техникумам и т.д., т.е. к учебным заведениям среднего профессионального образования

Список использованной литературы

.

Похожие записи