Оглавление
Введение 2
1. Сущность и содержание понятия «Бенчмаркетинг» 4
2. Виды бенчмаркетинга 5
3. Бенчмаркетинг в сфере образования 7
4. Бенчмаркетинг в школьном образовании 10
Заключение 15
Список литературы 17
Содержание
Выдержка из текста
В.
Данная работа посвящена инновационным технологиям в образовании.Главная цель работы – рассмотреть особенности инновационных технологий в образовании. Рассмотреть основные инновационные технологии в современном образовательном процессе.
Поэтому задача подготовки квалифицированных ИТ-кадров может решаться только при эффективном взаимодействии профессионального образования с потенциальными работодателями, взаимодействие с которыми осуществляется с помощью динамично развивающимися инфор-мационными технологиями.На современном этапе модернизации российского образования одним из приоритетных направлений го¬сударственной политики является повышение качества профессионального образования.Настоящая работа посвящена роли информационных технологий (ИТ), исследованию проблем внедре¬ния, развития и использования современных ИТ в образовании.
— охарактеризовать средовой подход в системе современного образования.
По мнению экспертов, большую роль в формировании и осовременивании вузов (и, соответственно, в интересе кадров работой должны сыграть именно новые технологии, алгоритм которых, как утверждают знатоки этих технологий, — «1+1=3». Поэтому для обеспечения конкурентоспособности отечественного образования рядом с печатными источниками должны быть использованы современные информационные технологии, проведена широкая компьютеризация учебного процесса
Образовательные ориентиры стали иными, чем в традиционной системе. Взято направление на развитие инновационной политики в образовании: информатизация образовательного пространства, социальное партнерство, компетентностный подход, гуманистический, личностно ориентированные подходы, развивающее обучение, создание среды для развития индивидуальности каждого ребенка, государственно-общественный подход к управлению образованием и т.Одной из основных задач российской политики на 2014—2020 годы и дальнейшую перспективу, поставленных в послании Президента РФ от 29 июня 2013 года, является разработка и внедрение инструментов поддержки инноваций.
Предмет исследования: Взаимодействие педагогических технологии с системой дополнительного образования.Цель исследования: Научное обоснование и реализация педагогических технологий в деятельности педагога дополнительного образования.
Непременной основой дистанционного обучения являются современные технологии образования и Интернет. ДО применяется как для освоения отдельных курсов повышения квалификации, так и для получения высшего образования. Используются две формы образования: в режиме онлайн и в режиме оффлайн.
Они создают новые способы обмена данными, обеспечивают распространение информационных потоков в обществе, образуя глобальное информационное пространство. Они применяются в различных процессах, в том числе в образовании.
При решении практических задач во многих областях человеческой деятельности бывает затруднительно, а то и просто невозможно использовать ………………….
12. Педагогико — эргономические и технические требования к средствам вычислительной техники и оборудованию кабинетов информатики в учебных заведениях системы общего среднего образования. 12
Список литературы
1. Айтмухаметова И.Р. Высшее образование как фактор экономического развития России // Экономика образования. – 2008. – №4 (47). – С. 39-48.
2. Арефьев А. Международный рынок образовательных услуг и российские вузы (статья вторая) // Высшее образование в России. – 2008. – № 3. – С.124-136.
3. Воронин М., Хохолова Е. Качество – стратегия 21 века // Высшее образование в России. – 2006. – №2. – С.114-118.
4. Гребнев Л. Российское образование: «провинциализм» навсегда? // Высшее образование в России. – 2006. – № 3. – С. 70-83.
5. Кемп Роберт. Бенчмаркинг. Обзор опыта достижения делового совершенства // Европейское качество. Дайджест. – 2004. – № 2. – С.48-56.
6. Михайлова Е.А. Основы бенчмаркинга. М.: Юристъ, 2002. — С. 7.
7. Михайлова М.Р. Бенчмаркинг — универсальный инструмент управления качеством // Методы менеджмента качества. № 5. — 2003.
8. http://www.audit-best.ru/Benchmarking/istoriya-benchmarkinga.html
9. http://ru.wikipedia.org/wiki/Бенчмаркинг
10. http://www.benchmarkingclub.ru
список литературы