Пример готового реферата по предмету: ОБЖ
ВВЕДЕНИЕ
1. Человеческие факторы нарушения безопасности на производстве
2. Негативные факторы производственной среды
3. Опасная ситуации и несчастный случай
4. Система обеспечения безопасности труда на производстве.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
Хотелось бы, чтобы на промышленных предприятиях страны изменилось отношение к охране труда, и организации трудового процесса, чтобы мероприятия, которые направлены на уменьшение производственного травматизма, носили предупредительный характер, а не наказательный, чтобы работник не вздрагивал после слов «инспектор по охране труда», чтобы многие незначительные несчастные случаи (да и значительные тоже) не скрывались порой в угоду «хорошей» статистике, чтобы охрана труда действительно стала культурой.
Таким образом, учитывая актуальность данного вопроса, определена цель исследования: вопрос организации безопасности жизнедеятельности при использовании мобильного телефона.Предмет исследования: процесс организации безопасности жизнедеятельности при использовании мобильного телефона.
- принятие и реализация федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов субъектов Российской Федерации об охране труда, а также федеральных целевых, отраслевых целевых и территориальных целевых программ улучшения условий и охраны труда;
2) организация подготовки и утверждения в установленном порядке проектов нормативных правовых актов в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах;
В процессе своей жизнедеятельности человек может оказаться в любой опасной ситуации. Как правило, это происходит в тот момент, когда рядом никого нет и некому подсказать, что делать и как себя вести. Поэтому от правильных действий в условиях опасных ситуаций во многом зависит не только обеспечение личной безопасности, но и спасение тех, кто оказался рядом. Умение правильно и безопасно вести себя в повседневной жизни, а также в опасных ситуациях определяет степень защищенности человека и характеризует его уровень культуры в области безопасности жизнедеятельности, формируемой в процессе освоения программного содержания предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в школе
В данном дипломном проекте разрабатывается станция очистки сточных вод Южное Бутово. Основное потенциально-опасное оборудование – это песколовка, аэротенк, вторичный отстойник, песчаный фильтр, камера УФ-обеззараживания.
Гипотеза исследования — формирование знаний у учащихся на уроках «Основы безопасности жизнедеятельности» будет эффективным, если использовать разнообразные методы и средства обучения, которые позволяют обеспечить развитие у учащихся познавательного интереса к учебному предмету.
Во введении обоснована актуальность выбора темы, определены предмет, объект, цель и соответствующие ей задачи, охарактеризованы методы исследования и источники информации, показаны научная и практическая значимость.
- провести эмпирическое исследование возможности использования технологии дистанционного обучения по специальности Безопасность жизнедеятельности….
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Котик М. А. Психология и безопасность. Изд. 2-е, — Таллин: Валгус, 1999. — 440 с
2. Сапронов В. А. Безопасность жизнедеятельности Учебно-методическое пособие для учреждений профессионального образования по разделу «Современ-ный комлекс проблем безопасности» Изд. Москва Русский журнал, 2004г. – 79с.
3. Белов С.В. Безопасность жизнедеятельности–наука о выживании в тех-носфсре –М.: ВИНИТИ, Обзорная информация., 2006. вып. 1.
4. Русак О.Н. Введение в охрану труда. –Л.: изд-во Ленинград, лесотехни-ческой академии, 2000 – 134 с.
5 . Реакции организма человека на воздействие опасных и вредных произ-водственных факторов: Справочник: в 2 т. – М.: Изд-во стандартов. 1999.
6. Охрана труда в машиностроении: Сборник нормативно-технических документов. Т 1.2. –М.: Машиностроение, 2001. список литературы
