Пример готового реферата по предмету: Русская литература
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДНИЕ
ГЛАВА
1. Поиск духовного пути
ГЛАВА
2. Духовное взросление поэта
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Содержание
Выдержка из текста
поэзией привели к тому, что интерес Пушкина к данному жанру снизился. В его послания в эти годы стали проникать лирические, интимные мотивы, которые как бы «взрывали» традиционный жанр, делали его похожим на другие лирические стихотворения.
Наряду с развитием романтической литературы, которая часто носила либеральный, бунтарский характер, усиливаются тенденции консервативные тенденции, особенно после восстания декабристов. Появляется философский и литературный круг, который разрабатывает идеи славянофильства, которые тоже ищут опору в историческом прошлом России, поддерживают идейно обосновывают уваровскую триаду «Православие. Самодержавие. Народность».
«История взаимодействия двух литератур, возникших в разные исторические эпохи, на разных географических широтах способна пролить свет на важные особенности и общие закономерности существования русской литературы в контексте мирового литературного процесса».Среди авторов, на протяжении всей жизни обращавшихся к античности, можно выделить А. Пушкина.
С. Пушкина образ Музы обладает огромным значением.Главная цель работы – провести сравнительный анализ образов Музы в творчестве А.
В своей работе я хотел бы повторить путь тысяч исследователей могучего творчества величайшего русского поэта, и крайне подробно проследить за эволюцией его величественного гения, но так же я постараюсь добавить свое личное участие в этом всемировом и всеисторическом исследовании, поскольку «Пушкин в каждом из нас», а познать его не хватит всех слов, всех мыслей и всего времени, но будучи вовлеченным в это, можно считаться образованным человеком.
Жизнь и творчество Пушкина тесно переплетена с Санкт-Петербургом, Северной Пальмирой, которой он восхищался, воспевал красоту Петербурга в своих поэмах и стихах, в которых сюжет происходил часто конкретно в Северной столице.Цель работы – изучить Петербург как пространство для изучения творчества А. Определить роль Петербурга в творчестве Пушкина
Эта тема была центральной в последние годы жизни Пушкина.Цель данной курсовой работы – рассмотрение проблематики героя в повести А.Прослеживания основных мотивов повести
Гипотеза работы тесно связана с вопросами: в чем смысл стихотворения? Предназначалось ли стихотворения для публикации? Как хотел автор обозначить свою литературную позицию при помощи культурных традиционных образов?
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1.Анненков П.В. Материалы для биографии А.С. Пушкина. — М.: Наука, 1994. – 374 с.
2.Афанасьев Э.М. К проблеме религиозного диалога А.С. Пушкина и П.А. Вяземского // Временник Пушкинской комиссии: Сборник научных трудов / Под ред. Старк В.П. Выпуск № 28. – СПб.: Наука, 2002. С. 137-141.
3.Бочаров С.Г. Из истории понимания Пушкина // Пушкин и теоретико-литературная мысль. Сб. статей. М., 1999. С. 173.
4.Временник Пушкинской комиссии: Сборник научных трудов / Под ред. Старк В.П. Выпуск № 28. – СПб.: Наука, 2002. – 367 с.
5.Давыдов А. «Духовной жаждою томим»: А.С. Пушкин и становление «серединной» культуры в России. – Новосибирск: Сибирский хронограф, 2001. – 243 с.
6.Дунаев М.М. Вера в горниле сомнений. – М.: РГИ-У, 2003. – 267 с.
7.Исхаков Х. Пушкин и религия. – М.: Алгоритм, 2005. – 624 с.
8.Листов В.С. «Голос музы тёмной…»: к истолкованию творчества и биографии А.С. Пушкина. – М.: Изд-во «Жираф», 2005. – 414 с.
9.Ломакина Т.Л. Духовный труженик: А.С. Пушкин в контексте русской культуры. – СПб.: Наука, 1999. – 550 с.
10.Мурьянов М.Ф. Из символов и аллегорий Пушкина. — М.: Наука, 1996. – 221 с.
11.Филин М.Д. Пушкин А.С. – М.: Русский мир, 2006. – 765 с.
12.Юрьева И.Ю. Пушкин и христианство. — М.: ИД «Муравей», 1998. – 324 с.
список литературы
