Пример готового реферата по предмету: Психотерапия
Оглавление
Введение 3
1. История развития биоэнергетического анализа А.Лоуэна 5
2. Основные положения биоэнергетического анализа 8
3.Применение биоэнергетического подхода А.Лоуэна в психотерапии 11
Заключение 19
Список использованной литературы 21
Содержание
Выдержка из текста
к., согласно теории Лоуэна, оно не позволяет энергии свободно циркулировать внутри человека. Среди главных методик работы в биоэнергетической терапии можно выделить разнообразные виды работы с мышечными фасциями, дыхательные упражнения, приемы эмоционального раскрепощения, напряженные телесные позы, активные двигательные упражнения, вербальные способы высвобождения эмоций, а также разные виды физического контакта членов терапевтической группы.Целью работы является изучение сущности биоэнергетической терапии А.
Когнитивная теория А. Все эти качества являются критическими для установления отношений, без которых терапия протекать не может. Сама же терапия протекает в последующей форме.
Фрейд один из первых предположил, что некоторые физические недуги имеют под собой психологическую основу, а именно – конфликт желаемого и действительного.Вместе с тем, телесно-ориентированная терапия направлена не только лишь на лечение проблемы, но и на предупреждение возникновения психосоматических заболеваний. Актуальность телесно-ориентированной терапии в современном мире подтверждается распространением психосоматических заболеваний: медицина имеет лекарства от многих болезней, но лечит преимущественно симптомы тела; психологическая причина провоцирует появление симптомов снова и снова.
Физиотерапевтическое лечение сегодня является обязательным, неотъемлемым компонентом схемы современной терапии, а эффективность его использования во многом влияет не только непосредственные, но и отдаленные результаты лечения, трудоспособность пациента. Ультравысокочастотная терапия (УВЧ-терапия) – воздействие на ткани больного дистанционно непрерывным или импульсным током ультравысокой частоты – сопровождается изменением температуры тканей, содержания в них аминокислот, качественного состава крови, повышением чувствительности клеток нервной системы.Цель данной работы – показать действующий фактор, терапевтические эффекты, показания и противопоказания к методу УВЧ-терапии.
Оппоненты монетаризма, в свою очередь, обращали внимание на то, что данная модель, вполне убедительная на бумаге, в математических расчетах, еще ни в одной стране мира не была проверена «в чистом виде» на практике. Тогда как эффективность кейнсианства доказывается фактами экономического развития в послевоенные годы целого ряда развитых стран Запада, а также Японии.
интерес к использованию арттерапевтических технологий связан в нашей стране не только и не столько с длительной недоступностью подобных методик по идеологическим соображениям советской науки, а скорее объясняется гуманистической направленностью и ориентацией на внутренний потенциал личности в вопросах развития и самосовершенствования. Кроме того, в отличии от многих других терапий арт-терапия не предлагает искусственно организованной извне деятельности, ориентируясь на свободное творческое проявлениеСогласно международной классификации терапия искусством представлена такими направлениями как арт-терапия (терапия изобразительным творчеством), драматерапия (терапия сценической игрой), танцевально-двигательная терапия (терапия движением и танцем) и музыкальная терапия (терапия звуков и музыки
Исходя из потребностей практики и анализа изученной литературы, проблема исследования была сформулирована следующим образом: каковы возможности эффективного применения арт-терапии для коррекции негативных эмоциональных состояний подростков?
Арт-терапевтические техники направлены на достижение желаемых изменений в психологическом самоощущении, выработку гуманно-ориентированных моделей поведения, эмоциональную поддержку. В процессе работы ликвидируется или снижается защита, которая существует при привычном вербальном контакте, поэтому в результате арт-терапевтического воздействия осужденный правильнее и реальнее оценивает свои ощущения и восприятие окружающего мира.
Л. Д. Лебедева рассматривает в своих работах диагностические и коррекционные возможности рисунка, возникающие благодаря такому механизму, как проекция. А. И. Копытин занимается исследованиями в области групповой арт-терапии и проективной диагностики. В области сказкотерапии широко известны работы Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой и И. В. Вачкова. Н. Сакович занимается методическими разработками в сфере фототерапии, песочной терапии.
Объектом нашего исследования стала арт-терапия, а точнее, ее использование в педагогике, или арт-педагогика. Цель нашей курсовой работы заключается в том, чтобы рассмотреть степень эффективности использования технологий арт-терапии в ходе обучения младших школьников иностранному языку. Арт-терапия и арт-педагогика является объектом исследования многих ученых, мы опирались на теоретические предпосылки работ А.
Теоретическая значимость работы определяется задачами (в работе рассматривается история развития танцевально – двигательной терапии, а так же выделяются основные задачи и принципы данного вида терапии).
Список использованной литературы
1. Асмолов А.Г. Психология личности: принципы общепсихологического анализа. — М.: Смысл, 2001. — 416 с.
2. Биоэнергетический анализ Лоуэна // http://telo.by/bodytherapy/bioenergeticheskiy_analiz_louena/
3. Гринсон Р.Р. Техника и практика психоанализа. – М.: Когито-Центр, 2003. — 478 с.
4. Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. — СПб.: Питер, 2000.
5. Лоуэн А. Биоэнергетический анализ: теория и практика – М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2011.
6. Лоуэн А. Депрессия и тело – М.: Психотерапия, 2008.
7. Лоуэн А. Психология тела: биоэнергетический анализ тела – М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2010.
8. Лоуэн А. Удовольствие: творческий подход к жизни – М.: Психотерапия, 2008.
9. Мак-Вильямс Н. Психоаналитическая диагностика: понимание структуры личности в клиническом процессе. — М.: Класс, 2003. — 480 с.
10. Мур Б.Э., Файн Б.Д. Психоаналитические термины и понятия: Словарь. — М.: Класс, 2000. — 304 с.
11. Райх В. Характероанализ / Пер. с англ. А. Боковикова. — М.: «Когито-Центр», 2006. — 368 с.
12. Россохин А.В. Антология современного психоанализа. Том 1. — М.: ИП РАН, 2000. — 488 с.
13. Самосознание и защитные механизмы личности: Хрестоматия / Ред.-сост.: Д.Я. Райгородский. — Самара: Бахрах-М, 2000. — 655 с.
14. Фенихель О. Психоаналитическая теория неврозов. — М.: Академический проект, 2004. — 848 с.
список литературы