Пример готового реферата по предмету: Английский продвинутый
Introduction 3
Anna Freud’s biography, publications and ideas 4
Conclusion 4
List of the used sources and literature 4
Содержание
Выдержка из текста
Предмет: основные школы и идеи древнекитайской философии.Цель: рассмотреть основные школы и идеи древнекитайской философии.Актуальность работы заключается в том, что без понимания данных основных школ и идей древнекитайской философии, нельзя понять современный Китай.
Вопросы онтологии занимают умы и современных исследователей в данной области, о чем свидетельствую многочисленные работы в данной сфере: М.К. Мамардашвили (о единстве бытия и сознания), Б.В. Маркова (о семиотике бытия), С.А. Азаренко (о топологической онтологии и логике совместности), Е.М. Иванова (об онтологическом статусе субъективного) и другие работы ученых.
Сравнительный анализ агрессивности детей младшего школьного возраста в полных и неполных семьях
Восприятие отцовской фигуры и формирование социально-психологических характеристик в старшем подростковом возрасте
Характер отношения с матерью и само отношение подростков склонных к отклоняющемуся поведению
Юнг, хотя и являлся последователем идей Фрейда, расширил границы фрейдистской концепции либидо, доказална развитие многих направлений искусства: научное обоснование сферы бессознательного и механизмов ее взаимодействия с сознанием и деятельностью человека, в частности, акцентирование внимания на роли сексуально-эротической энергии (либидо) в психической деятельности человека, а через нее — в культуре, религии, искусстве; концепция сновидения, обоснование тесной связи между самим процессом формирования сновидений и творчеством; определение роли комплексов (в частности, эдипова) в человеческой жизни; реальность существования механизма сублимации; выявление сходства в деятельности ребенка, невротика и художника; выдвижение гипотезы, согласно которой искусство выполняет компенсаторнуюосновные
Также отметим, что многих представителей авангарда и постмодернистской культуры весьма интересовала сфера бессознательного, они стремились донести до людей образы бессознательного посредством создаваемых ими произведений. Особенно сильным было влияние психоаналитической теории на такие течения, как экспрессионизм, дадаизм, сюрреализм, театр абсурда, литература «потока сознания», динамический абстракционизм, абстрактный экспрессионизм, поп-арт, живопись действия. Кроме того, психоаналитическая теория и фрейдизм повлияли на творчество многих художников (Дали, Пикассо, Миро и др.), писателей (Кафка, Т.Манн, Гарсиа Маркес и др.) и кинорежиссеров (Феллини, Антониони, Бертоллучи и т.д.)
В целом, следующие положения психоаналитической теории повлияли на развитие многих направлений искусства: научное обоснование сферы бессознательного и механизмов ее взаимодействия с сознанием и деятельностью человека, в частности, акцентирование внимания на роли сексуально-эротической энергии (либидо) в психической деятельности человека, а через нее — в культуре, религии, искусстве; концепция сновидения, обоснование тесной связи между самим процессом формирования сновидений и творчеством; определение роли комплексов (в частности, эдипова) в человеческой жизни; реальность существования механизма сублимации; выявление сходства в деятельности ребенка, невротика и художника; выдвижение гипотезы, согласно которой искусство выполняет компенсаторную функцию.
Список источников информации
1. Биография. Анна Фрейд. // livelib.ru: сайт, 2014. URL: http://www.livelib.ru/author/29606
2. Фрейд Анна. // PsyJournals.ru: сайт, 2014. URL: http://psyjournals.ru/authors/31992.shtml
3. Анна ФРЕЙД. // belopolye.ru: сайт, 2014. URL: http://belopolye.ru/known_people/december/freud_anna.htm
4. АННА ФРЕЙД: БИОГРАФИЯ. // People.SU: сайт, 2010. URL: http://www.people.su/115662
список литературы
