Пример готового реферата по предмету: Педагогика
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Периодизация дошкольного возраста 4
2. Закономерности развития детей раннего и дошкольного возраста 6
2.1. Раннее детство 6
2.2. Дошкольный возраст 11
Заключение 15
Список литературы 16
Выдержка из текста
Введение
В дошкольной педагогике объектом исследования являются дети в возрасте от рождения до семи лет. На каждом этапе взросления ребенка происходят определенные изменения в развитии его личности. В связи с этим возникла необходимость выделить возрастные периоды дошкольного возраста и их закономерности.
В качестве основы для педагогической периодизации, разные авторы использовали в первую очередь стадию физического и психического развития, а также условия, в которых воспитывается ребенок. Особенности каждого периода дошкольного возраста определяют содержание и условия педагогической работы.
Целью данной работы является выявление биологических и культурных особенностей воспитания детей в младенчестве и дошкольном возрасте, которые непосредственно влияют на процесс их развития.
Задачи исследования заключаются в изучении следующих вопросов:
1. периодизация дошкольного возраста,
2. отличительные особенности каждого периода дошкольного возраста,
3. общие рекомендации по воспитанию детей в этом возрасте.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Дмитриева И. Педагогика. Учебник для студентов среднего профессионального образования
2. Кагермазова Л.Ц. Возрастная психология (Психология развития).
Кафедра педагогики и психологии ДПО КБГУ
3. Карелина И.О. Учебно-методическое пособие. Дошкольная педагогика: курс лекций. – Рыбинск: филиал ЯГПУ, 2012. – 71 с.
4. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика: Учебное пособие для студентов средних, педагогических учебных заведений. – 2-е изд., переработанное и дополненное – М.: Академия, 2000. – 416 с.
5. Кулова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика. Учебное пособие. – М. «Академия», 2000, с. 78-85.
6. Лобанова Е.А. Дошкольная педагогика: учебно-методическое пособие. Балашов: Изд-во «Николаев», 2005. – 76 с.
