Пример готового реферата по предмету: Экология
Содержание
Содержание
Введение 3
1. Состав и строение биосферы 5
2. Организованность биосферы 8
2.1. Круговорот углерода 8
2.2. Круговорот азота 10
2.3. Круговорот кислорода 11
2.4. Круговорот воды 12
2.5. Круговорот фосфора 14
2.6. Круговорот серы 15
Заключение 17
Список литературы 20
Выдержка из текста
Введение
Создание и развитие учения о биосфере как целостного мировоззрения принадлежит великому русскому ученому В.И. Вернадскому (1863 — 1945).
Он писал: "На земной поверхности нет химической силы более постоянно действующей, а потому более могущественной по своим конечным последствиям, чем живые организмы, взятые в целом."
Такое толкование понятия "биосфера" дало В.И. Вернадскому свое видение на проблему происхождения жизни на Земле. Будучи космистом, он считал, что жизнь зародилась вместе с планетой, поскольку, по его мнению, нет убедительных доказательств того, что Земля когда-либо была безжизненной, т.е. биосфера всегда существовала на Земле. Данное утверждение не совпадает с принятой в настоящее время точкой зрения русского ученого А.И. Опарина, согласно которой жизнь на Земле зародилась в воде 3,5млрд. лет назад, а до этого шла неорганическая эволюция планеты, в процессе которой образовались литосфера и гидросфера.
В.И. Вернадский полагал, что структура и энергетика биосферы как одной из геологических оболочек Земли формируется в результате совокупной деятельности организмов. Одной из его важных идеей была мысль о космической роли живого вещества, которая заключается в аккумулировании солнечной энергии и преобразовании ее в энергию химических связей органических веществ. Без солнечной энергии были бы невозможны круговороты биогенных химических элементов и эволюция живых организмов.
Подобные мысли высказывали также Л.Н. Гумилев, АЛ. Чижевский, К.Э. Циолковский. Благодаря техническому воплощению идей последнего в создании ракеты для преодоления земной гравитации стали возможны космические полеты. А.Л. Чижевский положил начало гелиобиологии — науке о влиянии Солнца на физиологию человека и его социальную активность. Л.Н. Гумилев же стал основателем этнологии — науки о зарождении человеческих этносов и прямой роли солнечной энергии в их развитии .
Развивая учение о биосфере, В.И. Вернадский пришел к выводу о том, что биогенная миграция химических элементов в биосфере стремится к максимальному своему проявлению. Вовлекая неорганическое вещество в биологический круговорот, жизнь способна со временем проникать в более недоступные ей области планеты и увеличивать свою геологическую активность.
Действительно, палеонтологи, восстанавливая историю живых существ, приводят доказательства увеличения разнообразия видов, появления новых более сложных форм, способствующих еще более полному освоению солнечной энергии, активизации биосферы.
Кроме учения о биосфере В.И. Вернадский выдвинул также идею ноосферы — биосферы, управляемой разумной человеческой мыслью (термин "ноосфера" в буквальном смысле означает "сфера разума").
Познавая законы природы и совершенствуя технику, человек начинает оказывать все возрастающее влияние на ход природных процессов, глубоко изменяя их своей деятельностью.
Список использованной литературы
Список литературы
1. Абдурахманов Г.М., Криволуцкий Д.А., Мяло Е.Г., Огуреева Г.Н. Биогеография. Серия: Высшее образование. — М: Академия, 2003 — 480с.
2. Алексеев А.И., Болысов С.И., Николина В.В. и др. География. Природа и люди. 6 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений. — М: Просвещение, 2010. — 192с.
3. Денисов В.В., Денисова И.А., Гутенев В.В. и др. Промышленная экология: учебное пособие. — Ростов н/Д: Феникс, 2009. — 720с.
4. Дронов В.П., Савельева Л.Е. География. Землеведение. 6 кл.: Учеб. для общеобразоват. учреждений. — М: Дрофа, 2011. — 221с.
5. Максаковский В.П., Петрова Н.Н. Физическая и экономическая география мира. — М: Айрис-пресс, 2010. — 368с.
6. Миркин Б.М., Наумова Л.Г. Краткий курс общей экологии. Часть II: Экология экосистем и биосферы: Учебник. — Уфа: Изд-во БГПУ, 2011. — 180с.
