Содержание
Введение……………………………………………………………………………3
1. Изложите основное содержание учения о биосфере…………………………4
2. Покажите единство человека и биосферы……………………………………7
3. Проанализируйте систему: «природа-биосфера-человек»…………………10
Заключение……………………………………………………………………….14
Список использованной литературы……………………………………………15
Выдержка из текста
Введение
Великий русский ученый Вернадский рассматривал биосферу как особое геологическое тело, строение и функции которого определяются особенностями Земли (планеты Солнечной системы) и космоса. А живые организмы, популяции, виды и все живое вещество — это формы, уровни организации биосферы.
Вернадский связал учение о биосфере с деятельностью человека не только геологической, но и вообще с многообразными проявлениями бытия личности и жизни человеческого общества: «Все мы, люди – писал он неразрывная часть живого вещества, приобщенная к его бессмертию, необходимая часть планеты и космоса, продолжатели деятельности жизни, дети Солнца»[2]. По Вернадскому, мы (человечество) — не придаток Вселенского Разума, а — часть его.
В данной работе, используя труды гениального ученого, мы раскроем корни единства биосферы и человека, значение организованности биосферы в развитии человечества. Это позволит понять место и роль исторического развития человечества в эволюции биосферы.
Список использованной литературы
1. Баландин Р.К. Вернадский: жизнь, мысль, бессмертие. — М.: Знание, 1988.
2. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. — М., 1989.
3. Гумелевский Л.П. ЖЗЛ: Вернадский. — М.: Молодая гвардия, 2002.
4. Иллюстрированный энциклопедический словарь. — М.: Большая российская энциклопедия, 2000.
5. Казначеев В.П. Учение В.И. Вернадского о биосфере и
ноосфере. — Новосибирск: Наука, 1989.
6. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология для студентов вузов. — Ростов-на-Дону: Феникс, 2001.
7. Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. – М.: Молодая гвардия, 1990.
8. Мотылева Л.С. Концепции современного естествознания: Учеб. для вузов. – М.: Союз, 2000.
9. Небел Б. Наука об окружающей среде: Как устроен мир. В 2-х т. — М.: Мир, 1993.
10.Экологические уроки прошлого и современность. — Л.: Наука, 1991.