Содержание работы
Введение
1.Богатство и разнообразие речи
2.Выразительность речи
3. Фигуры речи
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Русский язык по праву называют одним из наиболее богатых и развитых языков мира. Его богатство — в неисчислимом запасе лексики и фразеологии, в смысловой насыщенности словаря, в безграничных возможностях фонетики, словообразования и сочетания слов, в многообразии лексических, фразеологических и грамматических синонимов и вариантов, синтаксических конструкций и интонаций. Все это позволяет выражать тончайшие смысловые и эмоциональные оттенки. «Нет ничего такого в мире, в окружающей нас жизни и в нашем сознании, — говорит К.Г. Паустовский, — что нельзя было бы передать русским словом: и звучание музыки, и… блеск красок, и шум дождя, и сказочность сновидений, и тяжелое громыхание грозы, и детский лепет, и заунывный рокот прибоя, и гнев, и великую радость, и скорбь утраты, и ликование победы».
«Вызрел ковыль. Степь на многие версты оделась колышущимся серебром. Ветер упруго поднимал его, наплывая, шершавил, бугрил, гнал то к югу, то к западу сизо-опаловые волны. Там, где пробегала текучая воздушная струя, ковыль молитвенно клонился, и на седой его хребтине долго лежала чернеющая тропа».
Целесообразное и эффективное использование языка в целях общения обеспечивают качество “хорошей” речи: точность, чистота, логичность, выразительность, богатство, уместность.Выразительностью речи называется качество в результате внедрения положенных в языке выразительных возможностей.Богатство-это широкое и свободное использование языковых единиц в речи, которое позволяет оптимально выразить информацию.
Разговорный стиль — функциональный стиль речи, который служит для непосредственного общения, когда автор делится с окружающими своими мыслями или чувствами, обменивается информацией по бытовым вопросам в неофициальной обстановке. В нём часто используется разговорная и просторечная лексика. Или по другому.Разговорный стиль – это наиболее традиционный коммуникативный стиль, обслуживающий бытовую сферу общения. Он предусматривает близкое знакомство, социальную общность участников разговора, отсутствие в общении элемента формальности.
Выразительность — это качественная характеристика речи и она является важным показателем речевой культуры личности.Основным назначением выразительности речи является обеспечение эффективности коммуникации, вместе с тем, выразительность можно считать значимым средством речевого самовыражения личности.
Практическая значимость исследования состоит в разработке и апробации проекта программы, направленной на развитие интонационной выразительности речи детей 7-го года жизни посредством театрализованных игр, диалоговых ситуаций. Экспериментальное исследование можно использовать в работе воспитателей дошкольных учреждений, в подготовке к семинарам и методическим советам студентов педколледжей.
Первая подгруппа – дошкольники 5-6 лет, в составе 21 человека, имеющие диагноз: «Общее недоразвитие речи III уровня», то есть имеющие низкий уровень развития коммуникативных умений (по данным обследования ПМПК).
Новизна и практическая значимость работы. На основе проведенного педагогичекого исследования определено влияние театральных методов и приемов в процесс совершенствования выразительности речи. Практическая значимость исследования состоит в использовании театральных методов, форм и приемов, направленных на развитие техники речи, мышления, воображения, творчества младших школьников, с целью формирования выразительности речи. Данная работа может быть использована учителями, воспитателями в практической деятельности.
Список литературы
1.Введенская Л.А. Русский язык и культура речи: учебное пособие для вузов / Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова, Е.Ю. Кашаева. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 544 с.
2.Культура русской речи: Учебник для вузов / под ред. проф. Л.К. Граудиной и проф. Е.Н. Ширяева. – М.: Издательство НОРМА, 2001. – 560 с.
3.Русский язык и культура речи: Учебник / Под ред. проф. О.Я. Гойхмана. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 240 с.
список литературы