Содержание

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………………………….3

ГЛАВА 1. Общее понятие о термине кризис…………………………………………………4

ГЛАВА 2. Кризис первого года жизни………………………………………………8

Заключение………………………………………………………………………………..16

Список использованной литературы ………………………………………………….17

Выдержка из текста

ВВЕДЕНИЕ

Кризис первого года жизни — это переходный период между младенчеством и ранним детством. Всплеск самостоятельности, появление аффективных реакций (когда родители не понимают его желания). Главное приобретение переходного периода – автономная речь (Выготский). У младенца своя логика, и его слова становятся многозначными и ситуативными.

Ребенок в раннем детстве — уже ходящий: плохо, с трудом, но все же ребенок, для которого ходьба стала основной формой передвижения в пространстве. Самое становление ходьбы и есть первый момент в содержании данного кризиса.

Список использованной литературы

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика, 1991.С.-42

2. Выготский Л.С. Психология развития ребенка. – М.: Изд-во Смысл, Изд-во Эксмо, 2006.С.-37

3. Каменская Е.Н. Психология развития и возрастная психология. Конспект лекций /Е.Н. Каменская. – Ростов н/Д: Феникс, 2006.С.-20

4. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. –М., 2000.С.-65

5. Спиваковская А. С. Как быть родителями: О психологии родительской любви. — М., 1986.С.-121-122

6. Обухова Л.Ф. Возрастная психология: учебник для вузов. – М.: Высшее образование; МГППУ, 2007. С.45.

7. Особенности психического развития детей младенческого возраста. // Ред. Д.Б. Эльконин, А.Л. Венгер. – М., НПО «Образование», 1988.С.-27

8. Шаповаленко И.В. возрастная психология (Психология развития и возрастная психология). – М.: Гардарики, 2004. С.-85

9. Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Наука, 1960. С.-52

10. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1989.С.-15

Похожие записи