Пример готового реферата по предмету: Литература
Содержание
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА I УНИВЕРСИТЕТСКИЙ РОМАН США: ЭВОЛЮЦИЯ ЖАНРА 5
Глава II РОМАН ДОННЫ ТАРТТ «ТАЙНАЯ ИСТОРИЯ» КАК ОДНО ИЗ САМЫХ ЯРКИХ ЯВЛЕНИЙ АМЕРИКАНСКОЙ УНИВЕРСИТЕТСКОЙ ПРОЗЫ 10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 12
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 13
Выдержка из текста
Актуальность исследования. Данная тема представляет интерес для современного литературоведения. Это обстоятельство обусловлено тем, что университетский роман – явление весьма яркое интересное, но не изученное ещё максимально. Если же учитывать тот факт, что в последнее десятилетие жанр университетского романа вступает на новый этап своего развития (в связи с появлением новых ярких произведений), то становится очевидным незавершённость исследовательского процесса в области «campus novel».
Среди исследований по данной теме выделяются работы О.Ю. Анцыферовой , В.А. Белоглазовой , Е.Н. Сердюк , А.М. Люксембурга , О.Ю. Масляевой , В.А. Пестерева , Н.В. Шмелёвой .
Несмотря на ряд значительных исследований, место университетского романа в мировой литературе до сих пор не установлено. В связи с масштабностью изучаемого явления и недостаточной его изученностью, актуальность данной работы очевидна.
Объектом нашего исследования роман в жанре «campus novel» в США
Предмет исследования: особенности университетского романа США второй половины ХХ века.
Цель исследования: определить значимость университетского романа США второй половины ХХ века.
В соответствии с целью были поставлены следующие задачи:
1)выявить значение понятия «университетский роман»
2)кратко охарактеризовать этапы становления университетского романа;
3)охарактеризовать наиболее яркие произведения этого жанра второй половины ХХ века.
Список использованной литературы
1. Анциферова О.Н. Университетский роман: жизнь и законы жанра//Вопросы литературы, 2008. – № 4. – С. 262 – 268.
2. Анциферова О.Ю. Античный код в университетском романе Донны Тартт «Тайная история»// Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского, 2015, № 2 (2).
С. 22– 27
3. Барабтарло Г. Разрешённый диссонанс//Набоков В.В. Пнин. – СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2011. – 320 с. С. 267 – 283.
4. Белоглазова В.А. Литературная реальность как объект осмысления литературы (по роману Дж. Хайнса «Рассказ лектора»)// Вестник ВГУ. Серия: Филология. журналистика. – Нижний Новгород, 2007, № 2. – С. 13 – 18.
5. Люксембург А.М. Люксембург А.М. Англо-американская университетская проза. Проблемы эволюции и типологии. Автореферат диссертации на соискание учёной степени доктора филологических наук. – М., 1989. – 43 с.
6. Марахов В.П. Критика политкорректности и феминизма в романе Фр. Прозу «Голубой ангел»//Вестник МГОУ. – М., 2012. – № 4. – С. 64 – 68.
7. Масляева О.Ю. Поэтика трилогии Дэвида Лоджа: Романы «Академический обмен», «Мир тесен», «Прекрасная работа». Диссертация на соискание учёной степени кандидата филологических наук. – Нижний Новгород, 2003. – 173 с.
8. Набоков В.В. Пнин. – СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2011. – 320 с.
9. Парулина И.Ю., Удлер И.М. Жанр американского университетского романа (на примере романа Д. Тартт «Тайная история»)//Актуальные проблемы изучения иностранных языков и литератур. – Пермь, 2012. – С. 433 – 439.
10. Пестерев В.А. Романная проза Запада рубежа ХХ и ХХI веков// Вестник Пермского университета. Российская и зарубежная филология. – Пермь, 2011. Вып. 3(15).
– С. 155 – 166.
11. Сердюк Е.Н. Проблема человека и социума в университетском романе Тома Вулфа «Я – Шарлотта Симмонс»// Ученые записки Таврического национального университета им. В. И. Вернадского. Серия «Филология. Социальные коммуникации». Том 23 (62).
№ 3. – Симферополь, 2010. С. 17 – 23.
12. Хайнс Дж. Рассказ лектора. – М.: АСТ, Люкс, 2004. – 464 с.
13. Шмелёва Н.В. Художественные принципы идентификации героя в романе Ф. Проуз «Голубой ангел». Диссертация на соискание учёной степени кандидата филологических наук. – Нижний Новгород, 2010. – 179 с.
