Пример готового реферата по предмету: Культурология
Введение 2
1. Западные исследования о человеке и культуре в экзистенциализме. 3
2. Взгляды отечественных исследователей на человека и культуру в экзистенциализме. 9
Заключение 17
Список литературы 19
Содержание
Выдержка из текста
Стоит отметить, что сегодня проблемы культуры обретают, по существу, ключевое, первостепенное значение, поскольку культура выступает мощным фактором социального развития. Культура охватывает все аспекты человеческой жизнедеятельности – от элементарных человеческих потребностей и основ материального до величайших проявлений человеческого духа. Культура играет все большую роль в решении долгосрочных программных целей демократического движения: формирование и укрепление гражданского общества, раскрытие творческих способностей человека, углубление демократии, построение правового государства. Культура воздействует на все сферы общественной и индивидуальной жизнедеятельности – труд, быт, досуг, область мышления, на образ жизни общества и личности. Ее значение в формировании и развитии образа жизни человека проявляется через действие личностно-субъективных факторов, влияющих на характер поведения, формы и стиль общения людей, ценности, образцы, нормы поведения.
Человек — субъект культуры: в своей деятельности, поступках, мыслях, переживаниях он опирается на общечеловеческие духовные и нравственные ценности; культура, как онтологические корни, которые питают и взращивают личность, обеспечивает человека образцами и средствами решения личностных задач. Сознание человека развивается внутри культурного целого, в котором кристаллизован опыт деятельности, общения и мировосприятия. Человеку необходимо не только усвоить этот опыт, но и преобразовать на его основе свои естественные возможности и способности так, чтобы состоялось «второе рождение» — рождение своего собственного жизненного пути.
Цель контрольной работы: теоретическое обоснование проблемы обучения детей младшего школьного возраста через культуру и общение Выделить взаимосвязь языка и культуры;
Актуальность темы находит свое выражение также в том, что в контексте современных международных отношений сотрудничество России с ЮНЕСКО представляет значительный интерес, в его основе заложен огромный потенциал.
Актуальность темы прав и свобод человека и гражданина на сегодняшний день обуславливается тем, что в нынешней России остаются живучими традиции недооценки человека, его прав и свобод. У современной власти, объявившей о полном разрыве с тоталитарным прошлым, не хватает демократических ориентиров и уважения достоинства человека как одного из слагаемых культуры. В настоящее время многие должностные лица нарушают права и свободы граждан и практически не несут за это никакой ответственности. Продолжает существовать системоцентристский подход, определяющий приоритет властных структур и сросшихся с ними сильных экономических группировок.
Выбранная тема имеет особую актуальность в наше время, когда российское общество переживает весьма нелегкий период никому не понятных реформ, когда многие люди замкнулись на создании какого-то своего материального благополучия, когда российское общество стоит на грани элементарного выживания. В то же время именно на данном этапе могут быть улучшения в области культуры — ведь, как правило, именно в самые тяжелые годы в России культура начинала развиваться наиболее бурно.Цель работы – рассмотреть основные достижения в науке и культуре в период «Оттепели».
В Конституции сказано, что эксплуататоры как класс ликвидированы, но вместе с тем упоминается о внешних и внутренних вражеских силах и элементах. В ней содержится много демократических положений, говорится о правах граждан, но различаются, с одной стороны, права трудящихся, с другой — права остальных людей. Система органов государства исходит из марксистско-ленинских положений, отрицающих разделение властей, предусматривающих сосредоточение государственной власти в руках представительных органов типа советов снизу доверху, из принципа демократического централизма.
Теоретической основой дипломной послужили, труды как отечественных, так и зарубежных исследователей (В. фон Гумбольдта, Ф.И. Буслаева, А.Ф. Лосева, Ю.М. Лотмана, Дж. Мердок, Э. Сепира, А.А. Акишиной, Т.М. Балыхиной, В.Д. Девкина и др.).
В целом недостаточно высок уровень правовой культуры субъектов предпринимательской деятельности. Возрастание роли человеческого фактора в рыночной экономике диктует необходимость неподдельного уважения знаний, достоинства, способностей и труда человека, а также создания предпосылок для увеличения возможностей его самореализации.
Список источников информации
1. Ан, С.А. Философские основания русской педагогической мысли конца Х 1Х — начала ХХ вв. (историкофилософский анализ): автореферат диссертации … доктора философских наук/Екатеринбургский государственный университет. — Екатеринбург, 2011. — 31 с.
2. Андреев Л. Жан Поль Сартр. Свободное сознание и XX век. М.: «Гелиос», 2014.
3. Бердяев, Н.А. О рабстве и свободе человека. Опыт персоналистической философии / Н.А. Бердяев// Царство Духа и царство Кесаря. — М.: Республика, 1995. — 383 с.
4. Голубева, А.Р. Философия русской культуры в творческом наследии И.А. Ильина/ Дис. … канд. филос. наук:
3. апреля 2002 г. / Алтайский государственный университет, 2002. — Барнаул, 2002. — 24 с.
5. Камю А. Посторонний. Чума. Падение. Миф о Сизифе: пьесы. Из «Записных книжек». М.: «АСТ», 2007.
6. Киссель М. А. Философская эволюция Ж.-П. Сартра. СПб.: «Лениздат», 1976.
7. Павлов, А.Г. Было ли в России в начале ХХ века религиозно-философское возрождение?/ А.Г. Павлов // Вопросы философии. -2004. — № 9. — С. 163-170.
8. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто …
9. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии. М.: «Республика», 2000. С. 11-12.
10. Сартр Ж.-П. Дороги свободы: в 3 т. Т.
1. Возраст зрелости. Харьков: «Фолио», 1997. С. 107.
11. Соловьев, В.С. Кризис западной философии (против позитивистов) // Сочинения. — М.: Мысль, 1990. — Т.1. — С. 38-139.
12. Трубецкой, Е. Н. Смысл жизни.- М.: Республика, 1994. — 432 с.
13. Франк, С.Л. Смысл жизни// Духовные основы общества. — М., 1992. — С. 147-217.
14. Хайдеггер М. Время и бытие. — М., 1993.
15. Хайдеггер М. Работы и размышления разных лет. — М., 1993.
16. Хайдеггер М. Что зовется мышлением? М.: «Территория будущего», 2006.
17. Шестов, Л. Апофеоз беспочвенности. Опыт адогматического мышления/ Л. Шестов — М., 1990. — с. 112.
список литературы
