Пример готового реферата по предмету: Философия
Содержание
Введение 3
1. Многообразие подходов к изучению человека и дифференциация научных дисциплин 5
2. Гуманитарный подход к проблеме человека 8
3. Естественно-научный подход к проблеме человека 17
4. Усовершенствование человека 20
Заключение 25
Список использованных источников 26
Выдержка из текста
Человек − предмет исследования многих наук: биологии, социологии, психологии, антропологии, культурологи, экономики. Является он предметом и философского осмысления.
Мыслители различных исторических эпох по-разному трактовали сущность человека. Человек − существо уникальное, сложное и неисчерпаемое. В нем совмещаются такие начала, как «душа» и «тело».
Homo sapiens (человек разумный) − это вид животных и подчиняется биологическим законам. Как любой вид материи подвержен вещественным и энергетическим воздействиям. Но люди обладают и сознанием. Они способны осознавать факт своего существования. Выдвигают цели, пытаются их реализовывать, имеют свои ценности. Их поведение основано на биологических инстинктах, но контролируются законами социума .
Стержнем проблемы человека в философии является соотношение в нем биологического и социального, тела и духа.
На этом основании разработаны различные концепции человека, которые можно объединить в четыре группы.
1. Натуралистически-биологизаторская. Ее представители (З.Фрейд, Э.Фромм, К.Юнг) утверждают, что специфика сущности человека – в высокой организованности как биологической особи, в сбалансированности в человеке законов природы в индивидуальном и общественном развитии.
2. Августин, Ф.Аквинский, Н.Бердяев, как представители теологической концепции считали, что человек есть образ и подобие Бога-творца.
3. Рационалистическая ( Аристотель, Кант, Гегель и др.) ставит на первое место разум, благодаря которому человек может понять и оценить все сущее: Бога, мир, самого себя.
4. Деятельностно-социальная, представленная К.Марксом, утверждает, что человек есть единое социобиологическое образование, в котором социальное составляет его глубокую внутреннюю суть. Социальное в человеке не просто надприродно, надбиологично, но и «погружено» в биологическое, проникает в него и активно его преобразует как в онтогенезе отдельного человека, так и в филогенезе вида Homo sapiens.
В познании человека достигнуто уже немало. Но проблема человека по-прежнему существует в философии.
На сегодняшний день актуальными остаются вопросы обоснования сущности человека, продолжают выясняться соотношения природного и социального начала в самом человеке, исследование человека как природного существа и воздействие его природных свойств на социально-культурную сферу и обратно. Представляет интерес и природа познавательных способностей человека. В философии истории ставится проблема места исторического процесса в судьбах человечества. В сфере этики проблема человека всё больше связывается с его телесной, природной организацией .
Цель данного исследования − рассмотреть человека как комплексную проблему современной науки.
Объект исследования – человек как биосоциальное существо.
Предмет исследования – человек как комплексная проблема современной науки.
Для достижения цели поставлены задачи:
1) рассмотреть различные подходы к изучению человека и дифференциацию научных дисциплин;
2) охарактеризовать гуманитарный подход к проблеме человека;
3) охарактеризовать естественно-научный подход к проблеме человека;
4) раскрыть возможности усовершенствование человека.
Список использованной литературы
1. Алексеева И.Ю., Аршинов В.И., Чеклецов В.В. «Технолюди» против «постлюдей»: НБИКС-революция и будущее человека // Вопросы философии. № 3. – 2013. – Режим доступа: http://vphil.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=717&Itemid=52. Дата обращения: 23.09.2013.
2. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания / Б.Г. Ананьев. – СПб.: Питер, 2001. – 288с.
3. Андреева И.С. Философское понимание человека (Предисловие) // Философское понимание человека. В.1.Сборник обзоров. – М.: Ин-т научной информации по общественным наукам, 1988. – С. 10.
4. Апанасенко Г.Л. Наука о выживании человечества [Электронный ресурс]
// Холическая медицина во Львове. − Режим доступа: http://holimed.lviv.ua/rus/r_08_san_015.html . Дата обращения: 14.09.2013.
5. Дедюлина М.А. , Папченко Е.В. Прикладная этика. Учебное пособие. – Таганрог: Изд-во Технологического и-та ЮФУ, 2007. – 112с.
6. Кузнецов В.Г., Кузнецова И.Д., Миронов В.В., Момджян К.Х. Философия: Учебник. – М.: ИНФРА-М, 2004. – С.422.
7. Курбанов М.Г. Сущность человека как философская проблема // Вестник РУДН. Серия Философия. – № 1. – С. 45-50.
8. Хен Ю. В. Усовершенствование человека (евгеника) как проблема биоэтики [электронный ресурс]
/ Ю.В. Хен. – Режим доступа: http://www.globalistika.ru/congress 2008/Doklady/21811.htm. Дата обращения: 24.09.2013.
9. Юдин Б.Г. Введение в биоэтику / Б.Г.Юдин, П.Д. Тищенко, А.Я. Иванюшкин В.Н. Игнатьев, Р.В.Коротких, И.В. Силуянова. – М.: Прогресс-Традиция, 1998. – 384с.
10. Bouchard R. BioSystemic Synthesis. Science and Technology Foresight Pilot Project, STFPP Research Report. –Ottava. – № 4. – June 2003.
