Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1.Психология эмоций 4
2.Основные направления развития психологии эмоций 10
2.1. Психоаналитические концепции аффекта 10
2.2. Когнитивные теории эмоций и личности 11
2.3. Периферическая теория Джеймса – Ланге 12
2.4. Теория дифференциальных эмоций (И.Изард) 13
2.5. Информационная теория П.В.Симонова 14
2.6.Теория эмоций С.Л.Рубинштейна, А.Н.Леонтьева 14
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 17
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 18
Выдержка из текста
ВВЕДЕНИЕ
Эмоции у человека порождают переживания удовольствия, неудовольствия, робости, страха и т.д., играющие роль ориентирующих субъективных сигналов. Простые эмоциональные процессы выражаются в органических, секреторных, двигательных изменениях и относятся к числу врожденных реакций. Но в процессе развития эмоции утрачивают свою прямую инстинктивную основу, приобретают сложно обусловленный характер, организуют разнообразные виды так называемых высших эмоциональных процессов (чувства); социальных, эстетических, интеллектуальных, которые у человека составляют основное содержание его эмоциональной жизни.
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Гуревич П.С. Психология.-М.: Юнити-Дана, 2012.-319с
2. Изард К. Э. Психология эмоций. СПб.: Питер, 2011
3. Леонтьев А. Н. "Потребности, мотивы и эмоции." М., 1971.
4. Немов Р.С. Психология.-М.: ВЛАДОС, 2014.-688с
5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб: Издательство "Питер", 2000
6. Экман П. Психология эмоций. Я знаю, что ты чувствуешь. СПб.: Питер, 2011
7. Эванс Д. Эмоции. Очень краткое введение. М.: Астрель; АСТ, 2008