Деструкции как эффект адаптивного карьерного поведения

Содержание

Введение 2

Деструкции как эффект адаптивного карьерного поведения 4

Заключение 9

Список литературы 11

Выдержка из текста

В ходе профессиональной деятельности личность трансформируется. Этот процесс может проходить в двух противоположных направлениях. Процесс труда может разрушать человека физически и психологически. А эффективное управление профессиональным развитием может формировать и развивать личность. В этой работе мы рассмотрим негативный путь трансформации личности, ведущий к профессиональным деструкциям.

Профессиональная деструкция — постепенно накопившееся негативное изменение способа деятельности и личности. Деструкции порождаются многолетним выполнением одной и той же работы и вызывают профессионально нежелательные качества. Их появление и развитие порождает психологическое напряжение и кризисы.

Предпосылки развития профессиональных деформаций начинаются с мотивов выбора профессии. Началом деформации становятся деструкции ожидания на стадии вхождения в самостоятельную профессиональную жизнь. Реальность профессиональной деятельности не соответствует представлениям, сформировавшимся у выпускника, только получившего диплом. Первые сложности подталкивают начинающего специалиста к поиску «кардинальных» методов работы. Неудачи, отрицательные эмоции, разочарования приводят к развитию профессиональной дезадаптации личности.

Часто профессиональная деятельность заключается в выполнении одних и тех же действий, что приводит к эмоциональной напряжённости. Часто повторяющиеся отрицательные эмоциональные состояния с ростом стажа работы снижают толерантность специалиста, что может привести к развитию профессиональных деструкций. На развитие деформаций специалиста большое влияние оказывает и снижение уровня его интеллекта.

Деформации обусловлены также тем, что у каждого человека есть предел развития уровня образования и профессионализма. Он зависит от социально-профессиональных установок, индивидуально-психологических особенностей, эмоционально-волевых характеристик. Причинами образования предела развития могут стать психологическое насыщение профессиональной деятельностью, неудовлетворенность имиджем профессии, низкой зарплатой, отсутствием моральных стимулов.

Из всех перечисленных выше причин возникновения деструкций в этой работе мы рассмотрим деструкции, возникающие в процессе профессиональной адаптации.

Список использованной литературы

Список литературы

1. Бодрийяр, Ж. Система вещей / Жан Бодрийяр. — М.: Рудомино, 2001. — 174 с.

2. Дмитриева М. А. Психологические факторы профессиональной адаптации / М. А. Дмитриева // Психологическое обеспечение профессиональной деятельности / Под ред. Т. С. Никифорова. — СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2011. – С. 43-61.

3. Зеер Э.Ф. Психология профессий: Учебное пособие для студентов вузов / Э.Ф. Зеер. – М.: Академический Проект; Фонд «Мир», 2010. – 336 с

4. Маркова, А. К. Психология профессионализма / А. К. Маркова. – Изд. 3.  М. : МГФ «Знание», 2006. – 308 с.

5. Панченко, Л.Л. Адаптация к профессиональной деятельности: учебное пособие / Панченко Л.Л. Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2006.  35 c

Похожие записи