Пример готового реферата по предмету: Литература
Введение
Раздел I. Откуда появляются сказки
Раздел II. Когда есть мечта
Раздел III. Детские фантазии и выдумки
Заключение
Список использованной литературы
Содержание
Выдержка из текста
Актуальность данной работы обусловлена тем, что при анализе детства античности, в частности обучения и воспитания детей, мы можем выяснить, какой вклад сделали педагоги античности в педагогическое образование и воспитание современности. И, следовательно, какие именно традиции воспитания и образования дошли до наших дней.
Институт правовой защиты материнства и детства в РФ
Обстоятельства, в которых находится страна, устройство социума определяют условия повседневной жизни, и каждый индивидуум выбирает, принимать ли ему реальность как неизбежное или строить на ее материале свой собственный мир.Литература – это «исповедь современного человека под прозрачной маской романа». Сюжетная реалистическая проза приобретает в настоящее время черты «альтернативных мемуаров», дает не только читателям, но и писателям шанс прожить несколько жизней параллельно их настоящей.
Игра в субкультуре детства в России эпохи Петровского времени
Василькова Ю.В. пишет: «мы обращаемся к истории социальной работы, проблемам социальной педагогики, защиты детства и семьи в истории нашего отечества для того, чтобы не забывать, что помощь убогому и сирому одна из традиций нашего народа. Исследования жизни и быта древних славян показывают, что примеры соблюдения долга перед землей Русской, несущие идеалы моральной чистоты, степенности и достоинства, всегда были в основе духовного и семейного воспитания. В памятнике славянской письменности (II тыс. лет до Р.Х.) «Влесовой книге» читаем: «Старый Илур учил детей своих по ночам, как это показано на рис. Определить магнитную индукцию B в точке О. Радиус дуги R=10 см.">так как греки (которые захватили Сурож (Крым. — Ю.В.) запрещали учить славянскую грамоту», что учил он юношей мыться, закаливать себя, быть стойкими в сражении, так как славянам приходилось постоянно отражать бесконечные нападения врагов [7, с. 86].
Предметом – феномен детства в произведениях русских писателей XIX века. определить степень изученности феномена детства в филологической и психолого-педагогической науках; осуществить анализ сложившихся в современной науке подходов к изучению феномена детства;
Улицкой – писателя безусловно значимого для современного литературного процесса, но вызывающего неоднозначные отзывы со стороны читающей общественности и критики. В повести «Сонечка», являющейся признанным шедевром литературы не только в России, но и за рубежом, Улицкая наследует традиции повествования русской классической прозы, восходящей к произведениям А. Ее героиня остается со своими детьми, наблюдает за их взрослением, но это усугубляет трагическое звучание финальных строк повести, где перед нами одинокая “толстая усатая старуха Софья Иосифовна”, которая “вечерами, надев на грушевидный нос лёгкие швейцарские очки, уходит с головой в сладкие глубины” книжного мира» .
При этом воспроизводство жизни несет в себе многогранной аспект, в том числе и юридический аспект, так как от правовой защищенности женщины, от обеспечения безопасного материнства зависит не только физическое и психическое здоровье ребенка, но и в целом всей нации. Именно поэтому поддержка семьи, материнства и детства является важнейшим условием решения демографической проблемы в России и предметом особого внимания со стороны государства, поскольку через заботу о здоровье и благосостоянии женщин и детей гарантируется прирост здорового населения страны.
Согласно ст.38 Конституции Российской Федерации материнство и детство находятся под защитой государства. Забота о детях, их воспитание — это равное право и обязанность родителей. Трудоспособные дети, достигшие
1. лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
Образы детей и детства в кино являются предметом анализа социологии. Так как кино — это одно из социальных явлений, то, следовательно, оно становится индикатором социальных изменений, экономических трансформаций, средством передачи культуры и идеологии. Каждый фильм о детях или с участием детей отражает менталитет, психологию, детскую субкультуру в данный исторический момент.
Если брать мир как целостность, то нельзя не отметить, что в современном социуме, находящемся на новом витке своего развития, появляются новейшие, не существовавшие ранее формы отчуждения, в том числе связанные с головокружительно быстрым развитием науки и техники, требующие пристального рассмотрения.Особенно остро социальная отчуждение переживается детьми, прчем самых разных возрастов .Целью данной работы выступает изучение путей преодоления социального отчуждения детства в современной России.
Список источников информации
1. Крапивин В. П. Посмотри на эту звезду: Рассказы. – М.: Детская литература, 1972. – 190 с.
2. Крапивин В. П. Собрание сочинений в 9 томах. Т. 1 и 2. – Екатеринбург.: Независимое издательское предприятие « 91», 1992. – 656 с.: ил.
3. Крапивин В. П. Собрание сочинений в 9 томах. Т. 4 и 5. – Екатеринбург.: Независимое издательское предприятие « 91», 1992. – 604 с.: ил.
список литературы
