Дети с ЗПР и возможные пути коррекции

Содержание

Оглавление

Введение………………………………………………………………………………………………………..3

Что такое ЗПР?……………………………………………………………………………………….4

Кто эти дети?………………………………………………………………………………………5-6

Типы задержки……………………………………………………………………………………………7-9

Методы коррекции ЗПР………………………………………………………………………………10

Заключение………………………………………………………………………………………………….11

Литература………………………………………………………………………………………………..…12

Выдержка из текста

Актуальность темы контрольной работы обусловлена тем, что задержка психического развития — один из наиболее распространенных психических недугов, который из медицинского диагноза перерастает в широкую социально-демографическую проблему. Сегодня в России в общеобразовательных учреждениях открываются классы для обучающихся с задержкой психического развития, в которых, по оперативным данным, обучается более 195 тысяч детей .

Усилившиеся экологические нарушения, физические и эмоциональные перегрузки женщин, рост алкоголизма и наркомании привели к резкому росту числа детей с ЗПР.

Список использованной литературы

Литература

1.Справочник практического врача.Под редакцией АМН СССР А.И.Воробьева

2. Хрестоматия / О. В. Защиринская.

3.www.ourbaby.ru

4.www.vitasit.ru

5.www.ivrach.ru

6. https://ru.wikipedia.org

Похожие записи