Оглавление
Введение
Глава 1. Детская субкультура как фактор социализации ребенка
1.1 Понятие «детская субкультура»
1.2 Содержание детской субкультуры
1.3 Детская субкультура как среда общения с ровесниками
Глава 2. Особенности общения со сверстниками и его влияние на формирование личности ребенка на разных этапах развития
2.1 Особенности взаимодействия ребенка со сверстниками в раннем детстве
2.2 Влияние общения со сверстниками на формирование личности ребенка дошкольного и младшего школьного возраста
2.3 Роль общения в развитии личности подростка и старшего школьника
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Семья основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. В браке и семейных отношениях, обусловленных различием полов и половой потребностью, проявляются в форме нравственно-психологических отношений[ 8].
Семейное воспитание – специальная педагогическая деятельность родителей в семье, в которой реализуется функция семьи по социализации ребенка. Исследования показывают, что большая часть семей осуществляет воспитание на низком уровне: детей воспитывают стихийно, неосознанно, безответственно, следуют моделям поведения своих родителей, перекладывают воспитание на детский сад, школу, не знают, что и как надо делать для воспитания детей в семье .
Молодежная безработица остается одной из острейших проблем в сфере труда. Сегодня, как никогда, актуально оценить ее масштабы и спрогнозировать ее динамику, найти пути оказания эффективной помощи молодым людям, испытывающим затруднения с трудоустройством.
влияние телевидения на формирование «образа-я»подростков
Семья- социальный институт формирования личности ребенка
• методы обработки полученных данных — методы математической статистики. Методом математической статистики при выявлении различий в распределении признака между ЭГ и КГ выбран t – критерий Стьюдента.
Влияние субкультурного контекста на формирование личности ребенка
Список литературы
1.Абраменкова, В.В. Социальная психология детства [Текст]: учебное пособие / В.В. Абраменкова. — М.: ПЕР СЭ, 2008 г. — 432 с.
2.Абрамова, Г. С. Возрастная психология [Текст]: учеб. пособие для студ. вузов / Г.С. Абрамова. — М.: Издательский центр «Академия», 1999. — 672 с.
3.Блонский, П.П. Психология младшего школьника [Текст] / П.П. Блонский. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 384 с.
4.Иванова Н. О детской субкультуре [Текст] / Иванова Н. // Дошкольное воспитание.-2004.-N 4 -С. 34-37.
5.Кон, И.С. Дружба [Текст] / И.С. Кон. – СПб.: Питер, 2005. – 330 с.
6.Кон, И.С. Психология ранней юности [Текст]: Кн. для учителя. / И.С. Кон — М.: Просвещение, 1989.— 252 с.
7.Крайг., Г. Психология развития [Текст] / Г. Крайг, Д. Бокум. — СПб.: Питер, 2005. — 940 с.
8.Кулагина, И.Ю. Возрастная психология: полный жизненный цикл развития человека [Текст]: учеб пособие /И.Ю. Кулагина, В.Н. Колецкий. — М.: Сфера, 2008. — 464 с.
9.Мудрик, А.В. Социальная педагогика [Текст]: учебник / А.В. Мудрик. — М.: Академия, 1999. — 184 с.
10.Мухина, В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество [Текст]: учебник для студ. вузов /В.С. Мухина. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 608 с.
11.Осорина, М.В. Коммуникативные традиции детской субкультуры [Электронный ресурс] / М.В. Осорина // Психологическая газета. – 2008. – 13 марта. – Режим доступа : http://www.psy.su/prof_society/articles/2177/
12.Попкова, Т.Д. Современная детская и юношеская субкультура в России [Электронный ресурс] / Т.Д. Попкова // Вестник Российский государственный гуманитарный университет — Режим доступа : http://www.rsuh.ru
13.Психология человека от рождения до смерти [Текст] /под общ. ред. А.А. Реана. — СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. — 656 с.
14.Сапогова, Е.Е. Психология развития человека [Текст]: учебное пособие. – М.: Аспект Пресс, 2005. – 466 с.
15.Словарь практического психолога [Текст] / Сост. С.Ю. Головин. — Минск: Харвест, М.: ООО «Издательство АСТ», 2001 – 800 с.
16.Фельдштейн, Д. И. Детство как социально-психологический феномен и особое состояние развития [Текст] / Д.И. Фельдштейн // Вопросы психологии. — 1998. — №3. (С. 13-19)
17.Эльконин, Д.Б. Психология игры [Текст] /Д.Б. Эльконин. – М.: ВЛАДОС, 1999. – 360 с.
список литературы