Пример готового реферата по предмету: История искусств
Введение
Детский портрет в России во второй половине XVIII века
Каравак Л.
Вишняков И.Я.
Рокотов Ф.С.
Левицкий Д.Г.
Заключение
Литература
Иллюстрации
Содержание
Выдержка из текста
По изучаемой мной теме нет большого количества литературы, которая посвящалась бы именно ей. Но есть достаточно много работ, посвященных проблемам самодержавия и различных аспектов жизни дворянства, в которых имеются некоторые сведения о российском чиновничестве в XIX веке.
Стремительное развитие промышленности, использование новых агрономических и технических методов в сельском хозяйстве, увеличение городов и численности населения, которое приводило к необходимости развития транспорта, а также средств коммуникации – все эти факторы усиливали потребность в первоклассных специалистах и просто грамотных людях, которые могли бы идти в ногу со временем.
Еще недавно история русской экономической мысли могла рассматриваться лишь в ограниченных пределах западноевропейской экономической мысли. Это отнюдь не случайно, если исходить из того, что именно западноевропейская экономика оказала влияние на современные представления о законах и механизме функционирования рыночной системы хозяйства. И тем не менее, большой интерес представляет история развития русской экономической мысли, которая отличается определенным своеобразием. Ее особенностями являются:
Исследования периода после распада СССР, проникнуты освобождением от идей марксизма-ленинизма. Здесь хотелось бы выделить исследование Б.Г. Литвака, в нем в качестве причины необходимости проведения крестьянской реформы, автор видит социально-экономическую, в первую очередь, во вторых Крымскую войну.
Только 5 % помещичьих хозяйств использовали рациональные формы хозяйствования: машины, многопольный севооборот и т.Таким образом, целью моей работы выступает исследование развития капитализма в России во второй половине 19-го столетия.
Рассматривая трудности высшего образования в контексте его развития в 19В., Российская Федерация по – новому начинает расценивать опыт образовательных реформ и систем образования предшествующего века и еще наиболее старых времен. Обращение к началам развития высшего образования призвано содействовать качественному поиску адекватных методик реформирования российской системы высшего образования.[12]
д.)
Модернизация российского общества во второй половине XIX в. была тесно связанна с изменениями в сфере подготовки будущих учителей. Главным условием распространения в стране
Россия во второй половине XIX века являлась аграрной страной, и именно земельные отношения определяли во многом социально-экономический облик государства.При сохранении значительной роли государства в регулировании земельных отношений по всей России, тем не менее актуальность приобретает переселенческая политика правительства, меры которой в данной области были, прежде всего, призваны решить проблему малоземелья, а так же смягчить остроту имевшихся социальных противоречий.Целью настоящей работы является комплексное исследование государственного регулирования переселенческой политики в России во второй половине.
Это время отмены в России многовекового крепостного права и целой серии реформ, затрагивающих все стороны общественной жизни. Война вскрыла все несовершенство крепостнической системы: как в экономическом, так и в политическом отношении и оказала огромное влияние на политику правительства внутри государства.
Итак, целью данной работы будет рассмотрение основных направлений внешней политики России во второй половине ХIХ века.Объектом данной работы будет являться основные направления внешней политики России и войны, а предметом – внешняя политика России во второй половине ХIХ века.
Список источников информации
1.Биографии мастеров русского искусства/ Сост. Э.В. Кузнецова. Л.: Искусство, 1971. 320 с.
2.Вийранд Т. Молодежи об искусстве. Таллинн: Кунст, 1990. 205 с.
3.Ильина Т.В. Иван Яковлевич Вишняков: Жизнь и творчество. М.: Искусство, 1979. 127 с.
4.Петинова Е.Ф. Русские живописцы XVIII века. СПб.: Искусство, 2002. 336 с.
5.Русская портретная живопись XVIII века/ Под ред. Г.В. Линдерот. М.: Экслибрис, 2005. 516 с.
6.Страхова Н.П. Русское искусство XVIII – XIX вв. М.: Арт. 2001. 420 с.
7.Сучков С.В. Федор Степанович Рокотов. Л.: Искусство, 1976. 145 с.
8.Чернега В.М. Мастера русской культуры. М.: Арт, 2003. 390 с.
список литературы
