Пример готового реферата по предмету: Социальная работа
Содержание
Введение
1. Определение девиантного поведения
2. Причины девиантного поведения
3. Предотвращение девиантного поведения
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Теоретические основы социальной работы с детьми инвалидами
Существенные сдвиги проходят во всех сферах жизнедеятельности детей, и не случайно данный возраст называют "переходным" от детства к взрослости, но путь к зрелости для подроᴄтка еще только начинается, он богат огромным числом драматических переживаний, трудностей и кризисов. В это время основываются, оформляются стабильные формы поведения, характер и эмоциональное реагирование, которые в дальнейшем существенно определяют жизнь взрослого, его физическое и психологическое здоровье, социальную и личностную зрелость. Подроᴄтковый возраст характеризуется резкими, качественными изменениями, касающимися всех сторон развития.
В этих условиях особенно актуализируется анализ проблемы агрессивного поведения детей подросткового возраста. Тревожным симптомом является рост числа несовершеннолетних с девиантным поведением, проявляющихся в асоциальных действиях (алкоголизм, наркомания, нарушение общественного порядка, хулиганство, вандализм и др.)
Предмет исследования: теоретические аспекты социальной работы с семьями с детьми — аутистами.
Работы А. И. Антонова, Е. А. Сорокина, B. М. Медкова, М. Ю. Арутюнян, Н. П. Щукиной, Г. А. Парахонской, В. Т. Лисовского, С. Г. Спасибенко и др. посвящены взаимоотношениям поколений в современной семье.
По мнению многих исследователей в области социальной работы, семейное неблагополучие является многомерной характеристикой функционирования семьи. Социальными индикаторами неблагополучия являются: трудное материальное положение, бедность, конфликтные ситуации, жестокое обращение с детьми, алкоголизм, пренебрежение основными нуждами и потребностями ребенка.
Объектом изучения в данной работе являются современные принципы социальной работы во взаимодействии с религиозными организациями.Целью в данной работе было поставлено рассмотреть существующий опыт взаимодействия с религиозными учреждениями как фактор совершенствования социальной работы. изучить религиозные организации, как агент социальной работы в современной РФ;
Объектом изучения в данной работе являются современные принципы социальной работы во взаимодействии с религиозными организациями.Целью в данной работе было поставлено рассмотреть существующий опыт взаимодействия с религиозными учреждениями как фактор совершенствования социальной работы. изучить религиозные организации, как агент социальной работы в современной РФ;
Объектом изучения в данной работе являются современные принципы социальной работы во взаимодействии с религиозными организациями.Целью в данной работе было поставлено рассмотреть существующий опыт взаимодействия с религиозными учреждениями как фактор совершенствования социальной работы. изучить религиозные организации, как агент социальной работы в современной РФ;
Теоретические основы исследования. Проблемой насилия по отношению к детям занимались такие авторы как (Асанова Н.К., 1997; Болотина Т.В., 2002; Мельниченко С.А., 1996; Сафонова Т.Я., Цымбал Е.И., 1993; Rome А., 1997), насилие, направленное против женщин (Ажгихина Н.И., 1996; Бойченко Л.Д., 2003; Борисова Б.В., Гужвинская Е.А., 2003; Дмитриева Д.А., 2004; Забелина Т.А., 1995; Кочеткова СВ., 1999; Кравченко М.А., 2003; Первякова И.К., 2000; Шведова И.О., 2000), насилие в отношении престарелых (Забелина Т.Ю., Исраелян Е.В. , 1999) и др.
Гуманизация общественных отношений представляет собой изменение форм организации общества, направленное на обогащение его содержания ради повышения социальной стабильности. Её необходимость диктуется следствиями социальных катастроф, к которым относится возникновение в 20 в. Проблема гуманизации общественных отношений возникает также в связи с неправильным пониманием сущности человека, характерным для современного промышленного производства, которое рассматривает его не как личность, а как свою функцию.
Как это ни парадоксально, когда распалось государство, рухнула экономика и уровень жизни, социальная работа – как часть социальной экономики, как профессия, как наука – достигла небывалого расцвета.Актуальность данной работы заключается в необходимости обращать внимание на состояние социальной работы в современной России, так как в стране не самая благополучная социально-демографическая ситуация.Целью работы является изучение актуальности проблемы социальной работы на современном этапе развития российского общества.
Цель исследования: определение сущности девиантного поведения как сопутствующего компонента социальных проблем современного научного дискурса.- рассмотреть основные теоретические подходы в рамках изучения девиантного поведения;
- выявить основные теоретические подходы в направлении изучения социальных проблем современного научного дискурса.
Для решения поставленных задач использовался комплекс взаимодополняющих методов исследования: метод анализа литературы и нормативно-правовой документации по исследуемой проблеме, метод систематизации (упорядочения и обобщения) знаний, частью которого явились методы анализа, синтеза, сравнения, индукции, дедукции, классификации.
Список литературы
1.Андреева Г. М. Социальная психология: Учебник для вузов. М.: Аспект-Пресс, 1997. – 113 с.
2.Анисимов Л. Н. Профилактика пьянства, алкоголизма и наркомании среди молодежи. М., 1988.- 87 с.
3.Бернс Э. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986. – 196 с.
4.Бобнева М. И. Социальные нормы и регуляция поведения. М., 1987. – 156 с.
5.Божович Л. И. Психология формирования личности. М., 1995. – 210 с.
6.Борьба с эпидемией курения. Доклад Комитета экспертов ВОЗ по борьбе с курением / Пер. с англ. — М., 2004. – 56 с.
7.Буркин М.М., Горанская С.В. Основы наркологии, Учебное пособие. Петрозаводск «Карелия», 2002. — 192 с.
8.Вайзман Н. Реабилитационная педагогика. М., 1996. – 289 с.
9.Выбираю жизнь: Программа Л.О.М./ Учебно-методическое пособие для сотрудников правоохранительных органов и учителей; Авторы составители С.В. Горанская, О.С, Баранова, 2 изд, Петрозаводск: ПетроПресс, 2002. — 192с.
10.Габиани А.А. На краю пропасти: наркомания и наркоманы. М.,- 1990. – 91 с.
11.Габиани А.А. Наркотики в среде учащейся молодежи. // Социс. — 1990.-№ 9. – 3-5 с.
12.Гидденс Э. Современная теоретическая социология. М., 2004. – 213 с.
13.Гилинский Я.И. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория. // Социс.-1991.-№ 4. – 23-26 с.
14.Горьковая И.А. Нарушения поведения у детей из семей алкоголиков // Обозр. психиат. и мед. психол. – 1994. — № 3. — С.47-54.
15.Кан-Калик В.А. Грамматика общения. — М., 1995.
16.Клышевич Н.Ю. Условия эффективности психической адаптации школьников в социальной среде.//Гуманистическое формирование личности в современных условиях: Сборник статей под редакцией А.В.Торховой., СПб., 1998. – 276 с.
17.Колесов Д.В. Антинаркотическое воспитание. Москва — Воронеж, 2001. – 124 с.
18.Короленко Ц.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе. — Новосибирск, 1990.
19.Макеева А.Г., Лысенко И.А. Долго ли до беды? Педагогическая профилактика детского наркотизма. М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2000, — 160 с.
20.Наш проблемный подросток: Учебное пособие под редакцией Л.А.Регуш СПб.: Союз,1999. – 178 с.
21.Николаева Л.П. Колесов Д.В. Уроки профилактики наркомании в школе.- Москва — Воронеж, 2003. – 76 с.
22.Практика социальной работы: обзор основных направлений. — Энциклопедия социальной работы (перев.с англ.).
- М.: Центр общечеловеческих ценностей.-1994.-т.2.-с.301-308
23.Психология социальной работы / Ред. М. Гулина. — СПб.: Питер, 2002. -350 с. — Библиогр.: с. 339-346. — (Учебник нового века).
24.Раттер М. Помощь трудным детям: Пер. с англ. / Общ. ред. А. С. Спиваковской. М.: Прогресс, 1987. – 145 с.
25.Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. М.; Воронеж: МОДЭК, 1996. – 98 с.
26.Сирота Н. А., Ялтонский В. М. и др. Профилактика наркомании у подростков. — М.: Генезис, 2001. – 352 с.
27.Словарь практического психолога. — Минск: “Харвест”, 1997.
28.Смелзер Н. Дж. Девиация и социальный контроль // Социология: Учебник. М., 1994. Гл. 7. – 212 с.
29.Социальная работа. Под. ред. В.И. Курбатова, — Рост на Дону: Феникс 2002.
30.Социальные отклонения. М., 1996. – 234 с.
список литературы
