Содержание
Из сказанного видно, что конформизм и девиация — два противоположных видов поведения, которые взаимно предполагают и исключают одно другое. Из описания типов девиации следует, что она не является исключительно негативным видом поведения людей, как это может показаться на первый взгляд. Юрий Деточки н в фильме «Берегись автомобиля» ради благородных целей — борьбы со спекулянтами и «теневиками» — крал у них автомобили, а средства от продажи перечислял в детские дома.
Становление девиантного поведения проходит несколько стадий: 1) появление культурной нормы (например, ориентации на обогащение в постсоветской России); 2) появление социального слоя, который следует этой норме (например, предпринимателей); 3) превращение в девиантные форм деятельности, не ведущих к обогащению (например, в нашем случае, нищенской жизни многих рабочих и служащих); 4) признание человека (и социального слоя) девиантным со стороны других; 5) переоценка данной культурной нормы, признание ее относительности.
Выдержка из текста
Введение
Каждый из нас ежедневно сталкивается с разнообразными проявлениями социально нежелательного поведения – агрессией, вредными привычками, противозаконными действиями. Каковы причины такого поведения? Что заставляет человека вновь и вновь причинять вред себе и окружающим? Как избежать этого? Эти и другие вопросы вызывают живой интерес у психологов, врачей, педагогов, социологов, работников правоохранительных органов.
Термин «отклоняющееся поведение» нередко заменяют синонимом – девиантное поведение (от лат. deviato – отклонение).
Список использованной литературы
Список используемой литературы:
1. Кухарчук Д.В. Социология: конспект лекций. — М.: Юрайт-Издат, 2007.
2. Фролов С. С. Социология: Учебник. — М.: АСТ Астрель, 2006.
3. Борцов Ю.С. Социология. Учебное пособие. – Ростов — на -Дону, 2002
4.Кравченко А.И. Социология и политология: Учеб. пособие для студ. Сред. Проф. Учеб. заведений. – 2-е изд, стереотип. –М.: Издательский центр «Академия»; Мастерство; Высшая школа, 2004. – 312 с.
5. Кравченко А.И. Основы социологии: Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений. – 3-е изд., испр.- Екатеринбург: Деловая книга, М.: Раритет, 2002г.- 384 с.
6. Кончанин Т.А., Подопригора С.Н. Социология. Учебное пособие для вузов. – Ростов-на-Дону, 2003
7. Харчева В.Г. Основы социологии: учебник для студентов высших учебных заведений.- М., 2007
8. Собкин В.С., Абросимова З.Б., Адамчук Д.В., Баранова Е.В. Проявление девиации в подростковой субкультуре. Вопросы психологии. 2004г. № 3 – с. 3-18.
9. Справка о состоянии преступности несовершеннолетних в Российской Федерации (2000г) // Официальные документы в образовании, 2001, N9 29. – с. 30-35.
10. Степанов В.Г Психология трудных школьников: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2001. – с. 336.
11. Степанова О.В. Жестокое обращение с детыми в семье: причины и пути его предотвращения // Личность. Культура. Общество. 2000. т. 2, спец. выпуск. — с. 261-264.
12. Тагирова Г.С. Психолого-педагогическая коррекционная работа с трудными подростками. — М.: Педаг. общ-во России, 2003. – с. 128.