Пример готового реферата по предмету: История Отечества
Введение 3
1. Блокада и её последствия для состояния здоровья населения 5
2. Здравоохранение в период блокады 16
Заключение 22
Список литературы 24
Содержание
Выдержка из текста
На примере анализа такой сложной ситуации очень важным является анализ того, как работники здравоохранения преодолевают сложности периода и какие уроки извлекают для последующей реализации в своей деятельности.
Единственным путем связывающим блокадный Ленинград со страной стало Ладожское озеро.
2. ноября стало началом движения автомашин по ледовой дороге, получившей название «Дорога жизни». Несмотря на бомбардировку и обстрел дороги, немцы не смогли остановить движение. Зимой проходила эвакуация населения, с попутной доставкой продуктов питания. Всего было эвакуировано около миллиона человек.
1. января 1943 в блокаде пробили брешь, и врага отбросили от города. А полностью блокаду сняли
2. января 1944 года.
Скупы фильмы про фронтовых кинооператоров времён Великой Отечественной войны. Во время войны вместе с солдатами, уходящими в бой, нередко шли и фронтовые кинооператоры, они не стреляли без необходимости, и не бросали гранат, но находились на переднем крае с солдатами, работая обычно парами.Цель курсовой работы – рассмотреть деятельность фронтовых кинооператоров Великой Отечественной войны города Ленинграда.
Международные вооруженные конфликты — реальность современного мира. Во время вооруженных конфликтов более всего страдают ни в чем неповинные женщины, дети, старики. Значение норм права вооруженных конфликтов и их применение становится все актуальнее, так как они направлены на защиту жертв войны – гражданского населения, раненых, больных, лиц, потерпевших кораблекрушение, военнопленных.
Одним из таких дискуссионных вопросов является вопрос действия уголовного закона во времени и вопрос действия обратной силы уголовного закона. Изучение литературы показало также, что до настоящего времени среди ученых и юристов-практиков отсутствует единообразное понимание ряда понятий, имеющих существенное значение для правильного применения принципов действия уголовных законов во времени, например, времени совершения длящихся и продолжаемых преступлений, а также преступлений, совершенных при соучастии двух и более лиц; норм немедленного действия и т.
В военной блокаде Ленинграда участвовали немецкие, финские и испанские войска. Одним из важнейших аспектов изучения блокады Ленинграда является изучение работ зарубежных и отечественных историков на эту тему.Предмет работы – оценки блокады Ленинграда в работах зарубежных и отечественных историков.
Список источников информации
1. Гладких, Павел Федорович Здравоохранение блокадного Ленинграда : 1941-1944 гг. / П. Ф. Гладких. — Изд. 2-е перераб. и доп. — Ленинград 1985. – 268. с. 258-268.
2. Жизнь и смерть в блокированном Ленинграде. Историко-медицинский аспект. – СПб. Академия военно-исторических наук, 2001.
3. Ковальчук В. М. Очерки истории Ленинграда. Т. 5. – Л., 1967.
4. Кислицын Н. Г. Ленинград не сдаётся. — М.: Прогресс, 1995. — С. 129-130.
5. Ломагин Н. А. Неизвестная блокада. СПб: Издательский Дом «Нева». 2002- 267 с. (Ломагин, 2002, с. 56)
6. Медики и блокада: взгляд сквозь годы. Книга II. – СПб, 1997.
7. Непокорённый Ленинград: Крат. очерк истории города в период Великой Отечественной войны / отв. ред. В. М. Ковальчук. — 3-е изд., перераб. и доп. — Л.: Наука, 1985. — 327 с.
8. Яров С. В. Блокадная этика. Представления о морали в Ленинграде в 1941-1942 гг. — М.: Центрполиграф, 2012. — 603 с.
список литературы
