Пример готового реферата по предмету: ОБЖ
Оглавление
Введение
1.Влияние алкоголя на здоровье человека
2.Наркомания и ее влияние на организм
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
— образовательная включает формирование системы биологических понятий, которые определены программой данного раздела биологии, формир-е специальных и общенаучных умений. К спец. умениям относят умения, направленные на работу с объектами природы или их изображение:
Предметом является исследование закономерностей психического взаимодействия личностей и способов влияния на человека, коллектив; социально-психологические характеристики индивида как субъекта социальных отношений, изучение закономерностей поведения и деятельности людей, обусловленных включением их в социальные группы, а также психологических характеристик самих этих групп.
Дело в том, что субкультура смягчает восприятие явлений, на которые люди за пределами субкультуры смотрят как на психическое отклонение или даже криминальное поведение. Таким образом, наркоманская субкультура является специфической реакцией на поведение общества по отношению к наркомании и ее появление и развитие неизбежный процесс.Таким образом, социальный аспект проблемы заключается в том, чтобы понять всю сложность взаимоотношений между человеком, употребляющим наркотики, и разными уровнями его социального окружения.
Задание № 16 (один вариант ответа) Продолжительность пребывания на свежем воздухе детей дошкольного возраста должна ежедневно составлять не менее : б) 4 часов.
Теория социальной работы — это наука о закономерностях и принципах функционирования и развития конкретных социальных процессов, их динамики под влиянием психолого-педагогических управленческих факторов при защите гражданских прав и свобод личности в обществе.Целью социальной работы является содействие людям в успешном разрешении их жизненных проблем посредством осуществления соответствующих социальных перемен, высвобождения и развития ресурсов человека и его социального окружения.Социальная работа может помочь очень многим людям, начиная от заключенных и заканчивая рабочими, которые не могут раскрыть свой потенциал полностью.
Идеи всеединства и взаимосвязи общества, человека и природы представлены в философии русского космизма (Н. А. Умов, К. Э. Циолковский).
Проблема бережного отношения к природе, которое влияет на здоровье человека, рассматривалась в работах П. А. Кропоткина, Л. Н. Толстого. Проявление регулятивного характера экологического знания по отношению к антропогенной деятельности получает обоснование в работах основателей теории ноосферы B. И. Вернадского, Э. Леруа, П. Тейяр де Шардена и их современных последователей.
При этом количество сотрудников, получивших по итогам года премию, сократилось с
5. до 35 человек. Это связано, в первую очередь с невыполнением плановых показателей большей частью сотрудников ГК «Орехово» в 2007 году. Удельный вес данного вида материального стимулирования работников соответственно снизился на 9,34%.
Период вынашивания ребенка является основанием кардинальных изменений сексуальной, профессиональной, телесной и личностной идентичностей. Этапами формирования зрелой материнской идентичности являются беременность, роды и материнство. Опыт предудущего этапа оказывает определяющее значение для последующего. Женщина задумывается о том, справиться ли она с заботами матери, будет ли проявлять к ребенку должные родительские чувства. Женщина сравнивает свой образ с идеальным образом матери.
Период вынашивания ребенка является основанием кардинальных изменений сексуальной, профессиональной, телесной и личностной идентичностей. Этапами формирования зрелой материнской идентичности являются беременность, роды и материнство. Опыт предудущего этапа оказывает определяющее значение для последующего. Женщина задумывается о том, справиться ли она с заботами матери, будет ли проявлять к ребенку должные родительские чувства. Женщина сравнивает свой образ с идеальным образом матери.
Период вынашивания ребенка является основанием кардинальных изменений сексуальной, профессиональной, телесной и личностной идентичностей. Этапами формирования зрелой материнской идентичности являются беременность, роды и материнство. Опыт предудущего этапа оказывает определяющее значение для последующего. Женщина задумывается о том, справиться ли она с заботами матери, будет ли проявлять к ребенку должные родительские чувства. Женщина сравнивает свой образ с идеальным образом матери.
Период вынашивания ребенка является основанием кардинальных изменений сексуальной, профессиональной, телесной и личностной идентичностей. Этапами формирования зрелой материнской идентичности являются беременность, роды и материнство. Опыт предудущего этапа оказывает определяющее значение для последующего. Женщина задумывается о том, справиться ли она с заботами матери, будет ли проявлять к ребенку должные родительские чувства. Женщина сравнивает свой образ с идеальным образом матери.
От ощущений эмоции отличаются тем, что ощущения никакими специфическими субъективными переживаниями типа удовольствия или неудовольствия, приятного или неприятного обычно не сопровождаются. Они дают человеку объективную информацию о том, что происходит в нем и вне его. Эмоции же выражают собой субъективные состояния человека, связанные с его потребностями и мотивами.
При этом длительное воздействие вибрации и шума на человека приводят к возникновению и развитию различных профессиональных заболеваний – тугоухости, вибрационной болезни и прочих.При этом основными источниками вибрации и шума зачастую выступают различные машины, механизмы, технологические установки и аппараты и т.
Принципиальным отличием современного подхода является ориентация стандарта на результаты освоения основных образовательных программ. Новые социальные запросы, отраженные в ФГОС, определяют цели образования как общекультурное, личностное и познавательное развитие учащихся, обеспечивающие такую ключевую компетенцию образования, как «научить учиться».Целью данной работы является раскрытие реализации требований ФГОС на уроке биологии, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
Список литературы
1.Ерышев О.Ф. Наркомании: проявления, лечение, профилактика. – СПб.: Нева, 2005. — 65 с.
2.Карпов A.M., Шакирзянов Г.З. Самозащита от алкоголизации. — М.: Олита, 2004. – 52с.
3.Коваленко Н.В. Опасные увлечения подростков. — Ростов н/Д, 2000. – 318с.
4.Личность, семья, школа (проблемы социализации учащихся) : пособие для руководителей школ / под ред. С.Г. Вершловского. — СПб. : С.-Петерб. гос. ун-т пед. мастерства, 2006. — 218 с.
5.Новости – информационный портал – [Электронный ресурс].
– Режим доступа: http://newsaltay.ru/index.php?dn=news
6.Углов Ф.Г. Правда и ложь о разрешённых наркотиках. – М.: Форум. 2004. – 192с.
список литературы
