Содержание
Цели урока:
• Более прочное усвоение знаний.
• Развитие самостоятельности и умения планировать свою деятельность.
• Обеспечит каждому учащемуся ситуацию успеха.
Задачи урока:
• Продолжить формирование и закрепление навыков выполнения действий над векторами.
• Формировать у школьников умение преодолевать трудности в учении.
• Адаптация учащихся в новой психологической обстановке.
• Воспитание бережного отношения к вычислительной технике.
Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков с использованием ИКТ.
Ход урока.
1. Учитель:
«Французский писатель Анатоль Франс (1844-1924) однажды заметил: «Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом»
Так, давайте сегодня на уроке будем следовать этому совету писателя: будем активны, внимательны, будем поглощать знания с большим желанием, ведь они пригодятся вам в дальнейшем.
Сегодня у нас необычный и очень ответственный урок по теме: «Действия с векторами». Необычный потому-что – это повторительно-обобщающий урок геометрии с применением компьютерных технологий, а ответственный потому, что вам нужно показать не только свои знания по теме: «Действия с векторами», но и знания и умения, которыми вы овладели на уроках информатики.
Выдержка из текста
Цели урока:
• Более прочное усвоение знаний.
• Развитие самостоятельности и умения планировать свою деятельность.
• Обеспечит каждому учащемуся ситуацию успеха.
Задачи урока:
• Продолжить формирование и закрепление навыков выполнения действий над векторами.
• Формировать у школьников умение преодолевать трудности в учении.
• Адаптация учащихся в новой психологической обстановке.
• Воспитание бережного отношения к вычислительной технике.
Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков с использованием ИКТ.
Ход урока.
1. Учитель:
«Французский писатель Анатоль Франс (1844-1924) однажды заметил: «Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом»
Так, давайте сегодня на уроке будем следовать этому совету писателя: будем активны, внимательны, будем поглощать знания с большим желанием, ведь они пригодятся вам в дальнейшем.
Сегодня у нас необычный и очень ответственный урок по теме: «Действия с векторами». Необычный потому-что – это повторительно-обобщающий урок геометрии с применением компьютерных технологий, а ответственный потому, что вам нужно показать не только свои знания по теме: «Действия с векторами», но и знания и умения, которыми вы овладели на уроках информатики.
Список использованной литературы
Цели урока:
• Более прочное усвоение знаний.
• Развитие самостоятельности и умения планировать свою деятельность.
• Обеспечит каждому учащемуся ситуацию успеха.
Задачи урока:
• Продолжить формирование и закрепление навыков выполнения действий над векторами.
• Формировать у школьников умение преодолевать трудности в учении.
• Адаптация учащихся в новой психологической обстановке.
• Воспитание бережного отношения к вычислительной технике.
Тип урока: урок комплексного применения знаний, умений и навыков с использованием ИКТ.
Ход урока.
1. Учитель:
«Французский писатель Анатоль Франс (1844-1924) однажды заметил: «Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом»
Так, давайте сегодня на уроке будем следовать этому совету писателя: будем активны, внимательны, будем поглощать знания с большим желанием, ведь они пригодятся вам в дальнейшем.
Сегодня у нас необычный и очень ответственный урок по теме: «Действия с векторами». Необычный потому-что – это повторительно-обобщающий урок геометрии с применением компьютерных технологий, а ответственный потому, что вам нужно показать не только свои знания по теме: «Действия с векторами», но и знания и умения, которыми вы овладели на уроках информатики.