Содержание
Введение
1. Исторические особенности диалектики
2. Принципы диалектики
3. Общие законы диалектики
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
Методологической основой работы является диалектический метод. Помимо этого при написании работы были использованы частные методы научных исследований: системный подход, исторический, догматический, сравнительно-правовой.
Но в дальнейшем, в средневековой философии, диалектику стали истолковывать как формальное искусство спора, как логику, определяющую лишь технику использования понятий. Само бытие было лишено диалектического статуса. Проблема противоречия, как и в целом проблема развития, были вытеснены из философии. Этот период в философии характеризуется как период господства метафизического (в смысле недиалектического, антидиалектического) метода.
До сравнительно недавнего времени, как правило, строились системы теоретических, фундаментальных наук, причём главным образом естественных и математических. Хуже обстояло дело с классификацией общественных и вообще гуманитарных наук и ещё гораздо хуже с классификацией прикладных (практических) и прежде всего технических наук. Но для решения такой задачи необходимо выработать единый, общий для всех наук принцип, который давал бы возможность включать их в полную систему или классификацию.
Ни одну конкретную частную науку невозможно отделить от той или иной философской концепции как способа подхода к решению задач этой науки. В природе не существует «чистой» науки, не связанной с мировоззрением ее представителей, ибо философский и конкретно-научный подходы к изучению предмета науки существуют в единстве.
Одним из таких методов является диалектический метод, поэтому исследовать диалектику с точки зрения системы получения новых знаний и метода познания целесообразно, чтобы иметь возможность практически его использовать в повседневной жизни.- обозначить основные принципы диалектики.
В.И.Ленин в работе «Еще раз о профсоюзах», писал: «…Логика формальная, которой ограничиваются в школах (и должно ограничиваться – с поправками – для низших классов школы), берет формальное определение, руководясь тем, что наиболее обычно или что чаще всего бросается в глаза, и ограничивается этим. Если при этом берутся два или более различных определения и соединяются вместе совершенно случайно (и стеклянный цилиндр и инструмент для питья), то мы получаем эклектическое определение, указывающее на разные стороны предмета и только.
Важное сочинение С.Н. Трубецкого, которое во многом задало тон нашей курсовой работе – «Учение о логосе в его истории», где автор рассматривает трансформацию понимания при роды логоса древними греками, а также первыми христианами. Трубецкой говорит о том, что Гераклит является родоначальником учения о логосе. Однако при этом в работе князя мало внимания отведено анализу философской позиции грека, что во много обусловлено малым количеством источников, которые были известны во время Трубецкого.
Сегодня информационные трансформации затрагивают практически все стороны жизни современного человека, меняют способ его бытия, именно поэтому они требуют пристального изучения и критической философской рефлексии, необходимой для осмысления происходящих перемен сквозь призму мировоззренческих векторов.Философия – это «особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни во всех ее основных проявлениях. — любовь к истине, мудрости) — это наука об универсальных принципах и законах развития мира, материального и духовного.
Список литературы
1.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. — 4-е изд., перераб. и доп. — М.: Проспект, 2010.
2.Балашов Л. Е. Философия: Учебник. 3-е изд., с исправлениями и дополнениями — М., 2009.
3.Борисова Е.М., Джохадзе Н.И. Философия: Учебно-практическое пособие. – М.: МЭСИ, 2007.
4.Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия. Учебник. — М: Изд-во Эксмо, 2005.
5.Канке В.А. Основы философии: Учебник — М.: Логос, 2008.
6.Моисеева Н.А. Сороковикова В.И. Философия: Краткий курс. – СПб.: Питер, 2009.
7.Философия в вопросах и ответах: учебное пособие/ Е.В.Зорина, Н.Ф. Рахманкулова [и др.]; под ред. А.П.Алексеева, Л.Е.Яковлевой. – М.: Проспект, 2010.
список литературы