Содержание
Введение 3
1. Понятия труд, трудовое воспитание, цель трудового воспитания,
задачи, основные направления 4-6
2. Дидактические игры как форма работы по ознакомлению
с трудом взрослых по трудовому воспитанию детей 7-12
3. Практическое приложение: Дидактические игры по проблеме 13-19
Заключение 20
Список используемой литературы 21
Выдержка из текста
Одним из видов игровой деятельности является дидактическая игра, позволяющая шире приобщить детей к текущей жизни в доступных им формах интеллектуальной и активной практической деятельности, нравственных и эстетических переживаний. Дидактическая игра приобретает всё большее значение.
Игра в целом, и познавательная дидактическая игра в особенности, обеспечивает благоприятные условия для решения педагогических задач с учётом возможностей детей дошкольного возраста.
Дидактическая игра-игра познавательная, направленная на расширение, углубление, систематизацию представлений детей об окружающем, воспитание познавательных интересов, развитие познавательных способностей.
Она представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление. Она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего воспитания личности ребёнка. Основу дидактической игры составляет органическая взаимосвязь деятельности и интересного усвоения знаний.
Цель данной работы рассмотреть дидактические игры по трудовому воспитанию детей.
Задачи:
— Рассмотреть понятия труд, трудовое воспитание, цель трудового воспитания, задачи, основные направления.
— Изучить дидактические игры как форму работы по ознакомлению с трудом взрослых по трудовому воспитанию детей.
— Рассмотреть практическое приложение: дидактические игры по проблеме.
Список использованной литературы
1. Буре Р.С., Година Г.Н. Учите детей трудиться / Р.С. Буре, Г.Н Година. — М.: Просвещение.
2. Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В.Г. Нечаевой. — М.: Просвещение.
3. Дошкольная педагогика. / Под ред. В.И. Ядешко, Ф.А. Сохина. – М.: Просвещение.
4. Козлова С.А., Куликова Т.А. Дошкольная педагогика / С.А. Козлова, Т.А. Куликова. — М.: Академия, 2000.
5. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников / Под ред. С.А. Козловой. — М.: Академия, 2002.
6. Сорокина А.И. "Дидактические игры в детском саду"- М.
С этим материалом также изучают
... области, является основой для гармоничного развития и воспитания личности дошкольника.Предмет исследования: дидактические игры, направленные на познавательное развитие детей младшего дошкольного возраста. Участие в исследовании приняли ...
... АГРЕССИИ, ФОРМЫ АГРЕССИВНЫХ РЕАКЦИЙ, ОСОБЕННОСТИ И ПРИЧИНЫ АГРЕССИВНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ2. РОЛЬ ИГРЫ В ПРОЦЕССЕ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА3. ВОЗМОЖНОСТИ ИГРЫ В ВОСПИТАНИИ АГРЕССИВНОГО РЕБЕНКА.ЗАКЛЮЧЕНИЕЛИТЕРАТУРАСодержание ...
... Изучить особенности проведения игр с детьми раннего возраста. Определить условия использования дидактических игр. Экспериментально опробовать систему использования дидактических игр, направленную на развитие познавательной деятельности, мышле-ния, на ...
... Дидактические игры. – М.,1994. – 190 с.6.Особенности психологического развития детей 6-7летнего возраста. /Под ред. Д.Б. Эльконина, А.Л. Венгера. – М., 1988. – 234 с.7.Сборник статей "Воспитание детей в игре", ... ведущей деятельностью в развитии ребенка ...
... игры, . псевдосюжетные игры. Такая группировка игр подчеркивает их направленность на обучение, познавательную деятельность детей, но не раскрывает в достаточной мере основы дидактической игры особенностей игровой деятельности детей, игровых задач, ...
... представление о трудовой деятельности. С помощью дидактических игр дети приучаются самостоятельно мыслить, использовать полученные знания в различных условиях в соответствии с поставленной задачей. Многие дидактические игры учат детей находить ...
... воспитания и обучения детей с нарушенным зрениемГлава 2. Особенности использования дидактических игр в обучении и воспитании детей с нарушенным зрением2.1. Классификация дидактических игр2.2. Дидактические игры, ... познавательной деятельности слепых ...
... обучения и воспитания. В процессе игровой деятельности происходит обучение различным действиям с предметами, способам и средствам общения.Предмет исследования: дидактические игры, направленные на познавательное развитие детей младшего ...
... дидактических игр, направленных на развитие сенсорных эталонов: формы, величины и цвета предметов. Активизация познавательной деятельности детей ... Булычева А.И. Решение познавательных задач: возможные формы занятий // Дошкольное воспитание. -2006. - № ...
