Оглавление
Введение 3
1. Методология организации тренинга личностного роста: понятие, сущность 4
2. План проведения психологического тренинга по личностного роста 6
3. Структура проведения тренинга личностного роста 7
Заключение 23
Список использованных источников 25
Содержание
Выдержка из текста
В соответствии с вышеизложенным, цель нашего исследования – изучить классификацию современных педагогических технологий и формирование позновательного интереса к объектам окружающей действительности.
Цель исследования: выявить, теоретически обосновать и экспериментально проверить возможность эффективного использования современных компьютерных технологий для организации интегрированных уроков информатики и других учебных предметов.
имеют небольшие аналитические возможности, обслуживают управленцев, которые нуждаются в ежедневной, еженедельной информации о состоянии дел. Назначение — в отслеживании ежедневных операций в фирме и периодическое формирование отчетов
Один из таких подходов состоит в определении путей, дидактических условий и системы средств положительного влияния на процесс формирования мотивов учения у средних школьников [40]. Вопреки распространенному мнению о незначительности академических достижений школьников для их дальнейшей жизни и успешности на профессиональном поприще, эмпирические исследования говорят, скорее, об обратном [25].
помогают специалистам, работающим с данными, повышают продуктивность и производительность работы инженеров и проектировщиков, информационных систем, интегрируют новые сведения в фирму и помощь в обработке бумажных документов
В ходе анализа деятельности предприятия можно выделить боль¬шое число разнообразных процессов (до нескольких сотен), которые в определенной степени характеризуют полный цикл внедрения, производства и реализации продукта/услуги. Однако на практике предприятие имеет достаточно ограниченное количе¬ство ключевых процессов, которые формируют информационную среду предприятия. Полное представление о потоках информации в системе управления дают ин¬формационные модели документооборота. Они представляются в описательном, табличном, символьном, графическом видах. В информационной модели отобра¬жают этапы движения каждого документа и порции информации с указанием наименования, процедуры переработки, источника и потребителя. Для отдельно¬го подразделения системы управления выделяют следующие виды используемой информации:
Формирование теории информационных управленческих систем насчитывает несколько десятилетий. Первые работы в этой области относятся к 1950–1960 годам, когда в отечественной и зарубежной теории и практике разрабатывались, внедрялись и функционировали так называемые автоматизированные системы управления.
Одна из причин подобного противоречия заключается в отсутствии надежной и достоверной информации о состоянии рынка и привычного для западного клиента сервиса, базирующегося на всех возможностях, обеспечиваемых современными средствами связи.Целью дипломной работы является изучение влияния информационных технологий на конкурентоспособность предприятия туризма на примере турфирмы ООО «Интурмед».− рассмотреть основы влияния информационных технологий на конкурентоспособность предприятий туризма;
охарактеризованы тенденции развития государственной информационной политики Российской Федерации и выявлены проблемы государственной информационной политики на современном этапе; разработан комплекс мероприятий по повышению эффективности государственной информационной политики Российской Федерации.
Цель данной работы заключается в исследовании особенностей информационных технологий в национальном и мировом развитии.- рассмотреть самые востребованные направления информационных технологий на современном этапе; Объектом исследования в реферате являются информационные технологии, предметом – особенности их развития в мировом и национальном масштабах.
В ходе становления в России рыночных отношений, сопровождавшихся фрагментацией отраслей и производств, остро нуждавшихся в эффективном и оперативном управлении, появлялись разнообразные информационные технологии и системы автоматизации, развитие которых характеризовалось развитием компьютерной техники и специализированного программного обеспечения.Данная курсовая работа посвящена изучению влияния информационных технологий на организацию управления предприятием.–Исследовать существующую информационную технологию управления на предприятии;
Качество государственных и муниципальных услуг с использованием информационных технологий (на примере 3-4 районов СПБ и ЛО)
Список использованных источников
1. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. — М.: Издательство «Ось-89», 1999.
2. Иванова Л.Н. Психотехника личностного профессионально-значимого роста: Дис. канд. психол. наук. — М., 1996.
3. Психология личности. Хрестоматия. В 2-х т./ Под ред. Д.Я. Райгородского. — Самара: Изд. дом «Бахрах», 1998.
4. Фейдимен Дж., Фрейгер Р. Теория и практика личностно ориентированной психологии: В 2 т. — М.: «Три Л», 1996.
список литературы