Пример готового реферата по предмету: Концепция современного естествознания
Введение 3
Научные взгляды Джордано Бруно 4
Философские воззрения Джордано Бруно 6
Заключение 14
Список литературы 15
Содержание
Выдержка из текста
Джордано Бруно (1548-1600) стал одним из наиболее выдающихся деятелей философии эпохи Возрождения. Его жизнь и его смерть стали образцом морального и философского отношения к миру и к жизни.Целью реферата стал анализ философских и научных идей Джордано Бруно, выявления их особенностей, связанных с общей спецификой философии Возрождения и развитием науки того времени.
Джордано Бруно является автором множества работ: «Пир на пепле», «О причине, начале и едином», «О бесконечности вселенной и мирах» и др. Но я бы хотела остановиться на его труде « О героическом энтузиазме», так как данное произведением завершило издание важнейших работ Бруно лондонского периода, перечисленных выше."
7. Миры и даже системы их постоянно изменяются и, как таковые, они имеют начало и конец; вечной пребудет лишь лежащая в основе их творческая энергия, вечной останется только присущая каждому атому внутренняя сила, сочетание же их постоянно изменяется.
Одно из важнейших завоеваний культуры Возрождения — победа свободомыслия, освобождение от засилья схоластики, высвобождение личности от сословной ограниченности и ремесленной рутины, характерных для феодального общества. Этот период в развитии западноевропейской культуры связан с прогрессивным переворотом, происшедшим в социальной и экономической жизни, — разложением феодального способа производства, формированием в его недрах зачатков новой, капиталистической формации.Целью данной работы выступает рассмотрение идей гуманизма и натурфилософии в эпоху Возрождения.
Таким образом, анализ степени научной разработанности проблемы показал, что при исследовании феномена аномалии нужно выйти за рамки естественных и медицинских наук и приблизиться к целостному видению аномального явления в социокультурном пространстве. Для этого ставим цель работы — выявить модели взаимодействия аномального развития в историческом развитии человечества. Для достижения этой цели прежде всего выясним значение термина «аномалия» и представим тот смысл, в котором будем его использовать в этом научном исследовании.
сочинения которого затрагивают все области бытия и познания, в том числе и нравственность, политику, право, и мысль которого оказала сильнейшее влияние на все дальнейшее развитие научных и философских идей. Сын врача и естествоиспытателя Никомаха, он происходит из г. Стагирры в Халкиде, в течение ряда лет является учеником Платона в Афинах, затем воспитателем царя Александра Македонского, потом главой Афинской философской школы перипатетиков.
Первый период античной философии — период ее зарождения из мифологического мировоззрения — относится к IV в. до н. э. К этому периоду относятся первые философские антимифологические учения, которые еще полны мифологических образов и имен. Создателями этих учений были философы Милетской школы (Фалес, Анаксимандр, Анакси-мен), зачинатель школы элеатов Ксенофан, Пифагор, Гераклит и его современник и философский антипод Парменид — главный представитель школы элеатов. Все эти философы жили в IV веке до н. э.
Третий период начинается с философии И. Канта. Бытие рассматривается как нечто связанное с познавательной и практической деятельностью человека. В ряде направлений современной философии делается попытка переосмыслить онтологический подход к бытию, который исходит уже из анализа человеческого существования.
Актуальность работы состоит в том, что непрерывный прогресс в научном познании мира сопровождается постоянным совершенствованием и расширением теоретической модели или общенаучной картины Универсума. Эти трансформации в последние десятилетия характеризуются тенденцией к включению в структуру научной картины действительности смысложизненными-ценностного мира человека, в результате чего изначальное мировоззренческий вопрос о нашем месте и роли во Вселенной приобретает нового концептуального звучания.Цель работы – рассмотреть взаимоотношение, философской и научной картин мира, выявить особенности и черты каждой из них и нечто общее.
В 1978 году редакцией самиздатовского литературного журнала «Часы» была учреждена «Премия Андрея Белого». Премия является негосударственной, и многими критиками признается одной из самых престижных премий.
Так, важные биографические сведения содержаться в публикации А. В. Зберовского «Нюансы биографии молодого Сократа: опыт историко-философской реконструкции», в которой автор сосредотачивается на ранних годах жизни философа, анализируя ту среду, в которой воспитывался будущий мыслитель .
Во второй обозначаются основные положения системного подхода и представлена информация об эволюции системных идей в экономической сфере, вплоть до сегодняшнего дня, отдельно рассмотрены основные этапы развития системных идей в теории и практике менеджмента на всех этапах развития научного управления.
Оно в его глу-боких философских идеях, заглядывающих в будущее, вплотную затрагивающих судьбы всего человечеcтва. Мощь его связана не с его материей, но с его мозгом, с его разумом и направленным этим разумом его трудом. Он может и должен перестраивать своим трудом и мыслью область своей жизни.
Также следует выделить работы А.М. Эфроса (в частности, статью «Леонардо-художник»), в которых показывается, насколько сильным было взаимопроникновение искусства и науки в творчестве Леонардо да Винчи, Исключительность Леонардо и в то же время его сложность заключались в том, полагал A.M. Эфрос, что он был в полной мере «художником-ученым»; понять Леонардо – «значит уразуметь то, что можно назвать научностью его художественного творчества» . И здесь речь идет не просто о многосторонности, но целокупности и нерасторжимом единстве. Живопись Леонардо рассматривал в качестве наилучшего инструмента познания природы и окружающего мира. Картина является зеркалом мира.
Список литературы
1) Бруно Д. О бесконечности, Вселенной и мирах / Бруно Д. Философские диалоги. – М.: Новый Акрополь, 2000.
2) Бруно Д. О причине, начале и едином. – М., 2003.
3) Бруно Д. Сто шестьдесят статей против математиков и философов / пер. по изд.: G. Bruno. Opera latine conscripta, publicis sumtibus edita, vol. I, pars III. – Florentiae, 1889.
4) Вербер Б. Энциклопедия относительного и абсолютного знания. – М.: Гелеос, 2007.
5) Горфункель А.Х. Джордано Бруно [Электронный ресурс]
http://bookz.ru/authors/gorfunkel_-ah/gorfunk_ah01/page-3-gorfunk_ah01.html
6) История философии в кратком изложении / пер. с чеш. И.И. Богута. – М.: Мысль, 1995.
7) Кохановский В.П., Золотухина Е.В., Лешкевич Т.Г., Фатхи Т.Б. Философия для аспирантов: Учебное пособие. Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2003.
8) Натурфилософия Ренессанса и новое естествознание [Электронный ресурс]
http://www.gumfak.ru/ filos_html/kratk_filos/hist 38.shtml
9) Учение Джордано Бруно о монадах [Электронный ресурс]
http://www.bibliotekar.ru/zhzl/60.htm
10) Человек, опередивший время. Джордано Бруно [Электронный ресурс]
список литературы
