Содержание
Введение
1.Основная документация учителя-логопеда
2.Ведение документации
3.Основные требования к хранению документации
Заключение
Список использованных источников
Содержание
Выдержка из текста
Совершенствование работы секретаря может осуществляться только при наличии четких требований предъявляемых к сотруднику. Эти требования могут и должны быть закреплены в должностной инструкции. Однако зачастую в организациях пользуются типовой инструкцией для секретаря, не учитывая тех особенностей, с которыми связана деятельность организации. Это приводит к тому, что предъявляемые требования оказываются заниженными, а значит и принимаемый на работу сотрудник менее квалифицированный, чем требуется для выполнения возложенных на него функций. Решение этой проблемы, на наш взгляд, возможно путем создания должностной инструкции, в которой четко буду прописаны требования, предъявляемые к секретарю, а также его обязанности и права с целью повышения уровня, как сотрудника, так и всей организации в целом.
Сначала составляются номенклатуры дел структурных подразделений причем в номенклатуре определяются не только названия дел, но и устанавливаются сроки их хранения в архиве, затем зав. канцелярией предприятия составляет сводную номенклатуру дел. После утверждения сводной номенклатуры дел в учреждении этот документ направляется во все пдразделения предприятия и становится обязательным для исполнения. Ведение дел вне номенклатуры не допускается.
Формирование и хранение личных дел в ОАО » Ростсельмаш »
На сегодняшний день, в период быстро развивающихся информационных технологий, неуклонно возрастающего объема информации и усложнения коммуникаций все более актуальной становится задача защиты данных, в том числе защиты их передачи как между различными организациями, так и внутри одной компании, эффективной организации системы хранения ценной информации и возможности ограничения доступа к документам. Поэтому на сегодняшний день актуальной становится задача выявления слабых мест в системе оформления реквизитов организационно-распорядительной документации и их укрепление.проведение теоретического исследования сущности и порядка составления организационно-распорядительной документации;
Для хранения, приема и расходования наличных денег предприятие имеет кассу, помещение которой должно быть изолировано от других помещений и оснащено сигнализацией. принят Федеральный закон РФ №54-ФЗ «О применении контрольно-кассовой техники при осуществлении наличных денежных расчетов и (или расчетов с использованием платежных карт», что подчеркивает актуальность ведения кассовых расчетов а, следовательно темы данной работы.Цель работы – рассмотреть порядок ведения и отражения в учете кассовых операций.
Это связано в первую очередь с тем, что работники научились использовать ошибки кадровиков для защиты своих прав, и как правило, с финансовой выгодой для себя.Для написания дипломной работы были изучены и проанализированы основные направления работы с кадрами, локальные нормативные акты и документационное обеспечение управления персоналом на примере ЗАО «хххх» с целью выявления их особенностей.
В курсовой работе мы опирались на имеющуюся литературу отечественных авторов, посвященную вопросу организации работы по обработке, формированию, упаковке и хранению денежной наличности и банковских ценностей в коммерческих организациях. В частности, это труды Бородиной В.В., Гафаровой Г.Р., Люкевич И.Н., Кучерова И.И., Самойлова Е.В., Сысоева А.В., Фроловой Е.Е., Чапурко Я.Я., Юрова А.В. и др.
Цель данной работы дать оценку показателей нормирования труда, определить норму времени и выработки на участке и проанализировать экономическую эффективность замены опытной нормы выработки на научно-обоснованную.
Новизна данной работы заключается в обхвате хронологических рамок и использовании ещё не затронутой раннее информации (годовой отчет за 2011-2012год), а также подробного анализирования проблем хранения музейных экспонатов в музее «Горизонт».
Список использованных источников
1.Бачина О.В., Вилочева М.П. Школьный логопункт: Организация и содержание рабо¬ты. — М.: ТЦ Сфера, 2009. — 63 с.
2.Логопедия: учебное пособие/ Под ред. Л.С. Волковой- М., 2003.
3.Методы обследования речи детей (пособие по диагностике речевых нарушений) /под ред. Чиркиной Г.В.- М., 2003. ( www . pedlib . ru )
4.Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению /под ред Т.В. Волосовец.- М., 2002.
список литературы