Пример готового реферата по предмету: Безопасность жизнедеятельности
Содержание
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………………..3
1. Социальная природа духовной жизни общества …………………….…………… 4
2. Духовные потребности как элемент духовной жизни общества ………….………..7
3. Роль духновности в формировании характера и поведении человека…..……… 11
4. Проблемы духовности человека…………………………………………………… 13
ВЫВОДЫ …………………………..………………………………………….…………17
ПЕРЕЧЕНЬ СЫЛОК …………………………………………………………………….18
Выдержка из текста
Духовный человек — это человек, одаренный в художественном творчестве, и способный строить жизнь по законам красоты. Основы духовного развития ребенка закладываются в семье. С самого раннего возраста у детей создаются представления о природе, об отношениях между людьми, об окружающем мире.
Физиологические потребности определены тем, что человек, как представитель животного мира, должен удовлетворять потребности в энергетическом обеспечении своего организма, поддержании в нем необходимого обмена веществ, безопасности и т.д.
Духовные потребности человека — это потребность познать окружающий мир и себя самого, стремление к самосовершенствованию и самореализации.
Духовные потребности людей обусловлены внутренним миром человека, стремлением «уйти в себя», самоуглубиться, сконцентрироваться на том, что не связано с физиологическими и социальными потребностями. Такие потребности побуждают к занятию искусством, культурой, религией не ради удовлетворения физиологических и социальных нужд, а из внутреннего духовного побуждения, из стремления понять высший смысл своего существования.
В целом потребности людей можно представить в виде пирамиды, в основании которой лежат физиологические, а на ее вершине — духовные потребности. К духовным потребностям (запросам) относятся: общение (обязанности, права и др.), самовыражение (в религии, спорте, искусстве, науке и др.), самоутверждение (уважение, признание, власть и др.).
Список использованной литературы
1. Бережной Н.М. Человек и его потребности. Под редакцией В.Д. Диденко. Московский Государственный Университет Сервиса. 2000.
2. Павлов И. П. Избр. произв. М.,1951, с. 395. 56.
3. Гегель. Энциклопедия философских наук. М., 1977, т. 3, с. 85.
4. Ковалев А. Г. Самовоспитание школьников. М., 1967, с. 25.
5. Рувинский Л. И. Воспитание и самовоспитание школьников. М., 1969, с. 34.
6. Сухомлинский В. А. Избр. произв. В 5-ти т., т. 3.
7. Зощенко М. Повесть о разуме. М„ 1976, с. 109.
8. Ананьев А. А. Годы без войны.- Роман-газета, 1980, № 2, с. 35.
9. Сухомлинский В. А. Избранные произведения. В 5-гп т., т. 3, с. 658.
10. Гегель. Работы разных лет. В 2-х т. М., 1970, т. 1, с. 212.
