Содержание
нет
Выдержка из текста
В настоящем исследовании раскрываются идеи развития учебно-исследовательской деятельности учащихся 4х классов.Обоснование необходимости развития учебно-исследовательской деятельности предполагает обращение к таким понятиям как: «исследовательская деятельность», «учебно-исследовательская деятельность».
Ключевые слова: исследовательская деятельность, учебно-исследовательская деятельность, методическое сопровождение учебно-исследовательской деятельности.
Список использованной литературы
1. Далингер, В.А. Поисково-исследовательская деятельность учащихся по математике [Текст]: учебное пособие. – Омск: Издательство ОмГПУ, 2005. – 456 с.
2. Клещёва, И.В. Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся при изучении математики [Текст]: автореф. Дис. … к-та пед.наук/ И.В. Клещева. – Санкт Петербург, 2003
3. Мильков, Д. В. Уточнение структуры учебно- исследовательских умений учащихся старших классов [Электронный ресурс] / Д. В. Мильков, Л. Е. Егорова – Режим доступа: http://www.scienceforum.ru/2013/pdf/4905.pdf
4. Мордкович, А.Г. О некоторых проблемах школьного математического образования[Текст]/ А. Г. Мордкович // Математика в школе, 2012. т.№ 10.-С.35-43.
5. Новикова, С.В. Развивающий потенциал учебного исследования [Текст] // Воспитание школьников. – 2007, №2. с. 46-51
6. Осипова, С. И. Развитие исследовательской компетенции одаренных детей [Электронный ресурс] / С. И. Осипова. – Режим доступа: www.fkgpu.ru/conf/17/doc
7. Савенков, А.И. Психологические основы исследовательского подхода к обучению [Текст]/ А.И. Савенков. – М.: Просвещение, 2006. – 434 с.
8. Федотова, Н.А. Развитие исследовательской компетентности старшеклассников в условиях профильного обучения: Автореф. дисс. …. канд. пед. наук [Текст]/ Н.А. Федотова. – Улан-Удэ, 2010. – 24с.
9. Хуторской А.В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному?: пособие для учителя [Текст] / М.: Владос-пресс, 2005. – 132 с.
10. Шашенкова, Е.А. Исследовательская деятельность. Словарь[Текст] / Е.А. Шашенкова. – М.: УЦ «Перспектива". 2010. — 88 с.