Пример готового реферата по предмету: Концепция современного естествознания
Оглавление:
Введение
1. Законы сохранения и симметрия мира
1.2. Понятие симметрии
1.3. Калибровочные симметрии
1.4. Симметрия и законы сохранения
Выводы
Список литературы:
- Содержание
Выдержка из текста
Идея сохранения появилась сначала как чисто философская догадка о наличии неизменного, стабильного в вечно меняющемся мире. Еще античные философы-материалисты пришли к понятию материи как неуничтожимой и несотворимой основы всего сущего. С другой стороны, наблюдение постоянных изменений в природе приводило к представлению о вечном движении материи как важном ее свойстве. С появлением материалистической формулировки механики на этой основе появились законы сохранения.
Вопрос развития и сохранения организации в мире достаточно актуален и популярен. Целью данной работы является рассмотрение законов организации – развития и сохранения , которые по важности относится к первому ( основополагающего ) уровню. Достижение поставленной цели необходимо решить ряд задач:
- рассмотреть основные законы организации;
- раскрыть сущность закона сохранения организации, — раскрыть сущность закона сохранения организации.
Научное и методологическое значение законов сохранения в достаточно полной мере выявляется на фоне исторического развития общей идеи сохранения. Открытие и обобщение законов сохранения происходило вместе с развитием всей физики, от первых робких догадок античных натурфилософов через классическую механику и электродинамику до теории относительности, квантовой механики и физики элементарных частиц.
Многие исторические личности, как, например, рассмотренные далее личности Петра Первого и Наполеона Бонапарта, оказали сильнейшее воздействие на восприятие мира человеком. Именно они в первую очередь дают ответы на такие вопросы, как: что такое человек, каково его место во Вселенной, из чего был создан наш мир, – а также на многие другие вопросы.Известно, что самые первые представления о мире и о своем месте в нем человек выразил в мифах, легендах и преданиях.
В квантовой механике момент импульса квантуется, то есть он может изменяться только по «квантовым уровням» между точно пределенными значениями. Проекция на любую ось момента импульса частиц, обусловленного их пространственным движением, должна быть целым числом, умноженным на определяемой, как постоянная Планка, поделенная на 2π. Эксперименты показывают, что большинство частиц имеют постоянный внутренний момент импульса, который не зависит от их движения через пространство. Этот спиновой момент импульса всегда кратен . Например, электрон в состоянии покоя имеет момент импульса .
Они служат также отправной точкой качественного понимания феноменологических наблюдений в механике жидкости газа, тепло — и массопереносе. Поэтому важно знать основные идеи и допущения, используемые при выводе балансных уравнений.
Структура реферата включает в себя: введение, основную часть (три главы), заключение и библиографический список, состоящий из семи источников литературы.
Значение законов сохранения выявляется на фоне общей идеи сохранения. Открытие и синтез законов сохранения происходило с развитием всей физики, с первых теорий античных философов через законы классической механики и электродинамики в теории относительности, квантовой механики и физики элементарных частиц.
Центры призваны пропагандировать национальную культуру и искусство, содействовать обучению родному языку, проведению историко-литературных изысканий, созданию научно-образовательной и информационной базы, организации и проведению конференций, семинаров по проблемам возрождения этнокультуры .
Особо важную роль закон сохранения и превращения энергии сыграл в изучении электрических и магнитных явлений, своеобразие и специфика которых не допускали применения других механических (по своему происхождению) понятий.Становление и утверждение закона сохранения энергии охватывает длительный период более полутораста лет.
Список литературы:
1.Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М.: Высшее образование, 2006. – 335 с.
2.Канке В.А. Концепции современного естествознания: учебник для вузов. – 2-е, испр. – М.: Логос, 2006. – 368 с
3.Концепции современного естествознания: учеб. Пособие / Под общ. Ред. С.И. Самыгина. – Изд. 10-е. – Ростов-на-Дону: Высшее образование, 2008. – 412 с.
4.Концепции современного естествознания: Учебник для вузов / Под ред. проф. В.Н. Лавриненко, проф. В.П. Ратникова. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007. – 317 с.
5.Лихин А.Ф. Концепции современного естествознания; учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2007. – 264 с.
6.Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Учебник для вузов. – М.: ЮНИТИ, 2003. – 287 с.
список литературы
