Содержание
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ РАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОЙ НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СФЕРЫ
Выдержка из текста
Аннотация
В статье осуществлен анализ экономических факторов развития разных сфер государства, в том числе, научно-образовательной. Доказано одновременно, что наука и образование также могут влиять на все аспекты жизни и деятельности страны, социума, человеческой цивилизации в целом. В условиях современной научно-технической и информационной революции научно-образовательная сфера России функционирует как сложный социально-экономический организм, играет важную роль в прогрессе человечества. Она является одной из знаковых отраслей трудовой, интеллектуальной и познавательной жизнедеятельности.
Однако состояние науки и образования в современном мире сложное и противоречивое. С одной стороны, эти две составляющие стали одними из важнейших сфер человеческой деятельности; огромные достижения в этой области легли в основу грандиозных экономических, социальных и научно-технологических преобразований. С другой стороны, расширение научно-образовательной сферы и изменения ее статуса сопровождаются обострением проблем в этих сферах, свидетельствуя о разных кризисных процессах.
И, наконец, в последние годы в процессе поисков путей преодоления кризиса науки и образования происходят радикальные изменения в этих сферах под влиянием экономических факторов. Сегодня наука и образование рассматриваются как стратегический приоритет государства, а потому проблема их формирования требует особого внимания со стороны отечественных исследователей. Государственная политика в области науки и образования выступает в качестве неотъемлемой составляющей общегосударственной политики. Все, что происходит в обществе, природе, развитии человеческой культуры, так или иначе связано с экономическим потенциалом государства и готовностью вкладывать необходимые средства в конкретные сферы.
Список использованной литературы
Список литературы:
1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/ 85% (дата обращения – 21 декабря 2016 года)
2. Национальная доктрина образования в Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sinncom.ru/content/reforma/index5.htm (дата обращения — 21 декабря 2016 года)
3. Гершенкрон А. Экономическая отсталость в исторической перспективе / А. Гершенкрон / Научн. ред. А.А. Белых. — М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2015. — 536 с. – С. 205.
4. Education at a Glance 2011. OECD indicators. – Paris: OECD Publishing, 2011. – 232 р. – Р. 85.
5. V. Strauss. Global education market reaches $4.4 trillion — and is growing // The Washington Post, February 9, 2013 [Electronic resource] – Mode of access: http://www.washingtonpost.com/blogs/answer-sheet/wp/2013/02/09/global-education-market-reaches-4-4-trillion-and-is-growing/