Пример готового реферата по предмету: Экология
Содержание
Введение
1.Проблемы экологической ситуации на Земле
2.Экономические средства предупреждения экологического кризиса
Заключение
Список литературы
Содержание
Выдержка из текста
В области педагогической науки первыми, кто обратил свое внимание на перспективы воспитания ребенка во взаимосвязи с природой, стали итальянские гуманисты. О влиянии природы на нравственно-экологическое развитие детей писал Я.А.Коменский, И.Г.Песталоцци, Жан-Жак Руссо,Ф.Дистервег, А.Гумбольдт [Шишкина 2003: 7].
В отечественной педагогике теоретические основы нравственного воспитания посредством общения с природой освещали А.С.Макаренко, В.А.Сухомлинский, К.Д.Ушинский, [Шишкина 2003: 8], для которых природная красота являлась своего рода фоном для духовного развития человека, источником его эмоциональной и интеллектуальной жизни. Л.И.Божович, А.Н.Эльконин, Э.Эриксон [Шишкина 2003: 8]
отмечали важную роль отношения к природе в изучении психолого-педагогических особенностей и указывали на необходимость учета возрастных особенностей детей при разработке методов экологического образования.
Следовательно, для обеспечения устойчивого развития природы и общества внедрение экологических инноваций является актуальным и приобретает важное значение, так как они обеспечивают охрану окружающей среды.
Проблема экологического кризиса и экологии в целом является в настоящее время одним из главных тематических направлений современных средств массовой информации нашей страны. На сегодняшний день большинство СМИ стараются уделять внимание экологической информации. На первый взгляд, экология стала одной из актуальных тем в журналистике в последние годы, но это не совсем верное мнение. Первые публикации о проблемах экологии появились в советской прессе еще в начале 70-х гг. прошлого века, а к середине 80-х закрепили свою позицию в большинстве изданий.
Нерациональное природопользование является причиной экологических кризисов и экологических катастроф. Экологический кризис — это обратимое изменение равновесного состояния природных комплексов. Он характеризуется не столько усилением воздействия человека на природу, сколько резким увеличением влияния измененной людьми природы на общественное развитие. Проявление экологического кризиса нередко называют «эффектом бумеранга».
8. Практическая значимость исследования определяется тем, что материалы данной работы могут быть использованы в практике преподавания урегулирования политических конфликтов в процессе дисстабилизации социально-экономической сферы в современных условиях.
Целью написания реферата является изучение глобального экологического кризиса.•Рассмотреть особенности современного глобального экологического кризиса;•Изучить пути выхода из экологического кризиса.
Теоретической и методологической основой исследования являются материалы, содержащиеся в научных трудах отечественных и зарубежных ученых, официальные документы, законодательные акты федерального и регионального уровня, правительственные постановления, материалы научно-практических конференций.
В то время, по мере обострения экологической ситуации, в разрешение проблемы гармонических взаимоотношений человека и природы втягивалось все большее число ученых.
Целью работы является выявление способа решения проблемы глобального экологического кризиса.– анализ причин глобального экологического кризиса;
- анализ мер по борьбе с глобальным экологическим кризисом.
Список литературы
1.Вернадский В.И. Начало и вечность жизни. М., 1989. С.35.
2.Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера М.,1989. С. 29.
3.Глазачев С. Н. и др. Экологическая культура и общественный договор // Вестн. экологического образования в России. 2007. № 2. С. 18.
4.Замогильный С.И. Проблема воздействия массовой культуры // Культура молодежи.Саратов, 1989. С. 66.
5.Когай Е.А. Экология и здоровье человека // Социально-гуманитарные знания. 2000. № 3.С. 118-119.
6.Кулясов И.П. Экологическая модернизация: теория и практики / Ред. Ю.Н. Пахомов. – СПб.: НИИХ СПбГУ 2004. 154 с.
7.Кулясов И.П. Экопоселения на Северо-западном Кавказе и Горном Алтае: инициативы создания // Экопоселения в России и США. Ред. М. Соколов. – СПб.: ЦНСИ. – 2004. –Вып. 10. – С. 3-34.
8.Мосиенко Н.А., Мязитов К. У. Спутник эколога. 1997. С. 4-5.
9.Михалев М. В.Основы экологической культуры. Белгород, 2000. С. 3.
10.Неверов В.И. Будущее России — духовно-экологическая цивилизация // Социологические исследования. 1994. № 10. С. 58-59.
11.Резолюция второй Всероссийской конференции «Новые приоритеты национальной экологической политики в реальном секторе экономики» // Вестн. экологического образования в России. 2007. № 1. С. 9-11.
12.Тощенко Ж. Т.Социология: пути научной реформации // Социологические исследования. 1999. № 7. С. 7.
13.Шишкина Е.А. Экологическая культура как основа здорового образа жизни // ЗОЖ для всех возрастов (по материалам Всерос. науч.-практ. конф.).
Саратов, 2007. С. 322.
14.Huber J. Die Veriorene Unschuld der Okologie: Neue Technologien und Susperindustrielle Entwicklung. – Frankfurt am Main: Fisher Verlag, 1982. – 256 s.
15.Jonicke M. Preventive environmental policy en ecological modernization find structural policy // Discussion paper. – 1985. – Р. 46-59.
16.Mol A. Sociology, environment and modernity: ecological modernization as a theory of social change // Society and Natural Resources. – 1992. – Р. 323-344.
список литературы
