Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
1. Методика экспертизы предметно-развивающей среды ДОУ Е. Абдуллаевой и Е. Смирновой
2. Методика экспертизы предметно-развивающей среды ДОУ И.Н. Евтушенко
Выдержка из текста
Экспертиза предметно- развивающей среды в ДОУ
Список использованной литературы
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Абдуллаева Е., Смирнова Е. Методика экспертизы предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения // http://dob.1september.ru/view_article.php?ID=200900104, http://dob.1september.ru/articles/2009/03/04
2.Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. – М.: Просвещение, 2006. – 177 с.
3.Артамонова О. Предметно-пространственная среда: ее роль в развитии личности // Дошкольное воспитание. – 1995. – №4. – С. 34.
4.Бондаренко А.К., Матусик А.И. Воспитание детей в игре: Пособие для воспитателя детского сада. – М.: Просвещение, 2005. – 218 с.
5.Гринявичене Н.Т. Игра и новый подход к организации предметно-игровой среды. – М.: Педагогика, 2006. – 311 с.
6.Дошкольная педагогика / под ред. В.И. Логиновой, П.П. Саморуковой. – М.: Просвещение, 2004. – 456 с.
7.Евтушенко И.Н. Предметно-развивающая среда в дошкольном учреждении и ее диагностика // Начальная школа плюс до и после. – 2008. – № 4. – С. 33-36.
8.Лидак Л. Сюжетно-ролевые игры в развитии навыков общения ребенка со сверстниками // Дошкольное воспитание. – 1990. – № 7. – С. 23.
9.Нищева Н.В Предметно-пространственная развивающая среда в детском саду. Принципы построения, советы, рекомендации. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006. – 128 с.
10.Рыжова Н.А. Развивающая среда дошкольных учреждений: Из опыта работы. – М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 2003. – 192 с.
11.Эльконин Д.Б. Детская психология. – М.: Академия, 2006. – 384 с.
С этим материалом также изучают
Рассмотрены ключевые критерии выбора дидактических пособий для детей с нарушением зрения в ДОУ. Статья содержит анализ требований к цвету, форме, безопасности и коррекционной направленности материалов в соответствии с ФГОС.
... организации предметно – развивающей среды в ДОУ для физического развития детей 31.1. Понятие и сущность, значение предметно-развивающей среды для развития дошкольника 31.2. Задачи физического развития и воспитания детей старшего дошкольного ...
Ищете образец дипломной работы по формированию ЗОЖ у дошкольников? В статье вы найдете не просто пример, а детальный разбор структуры, актуальные теоретические основы, практические методики создания предметно-развивающей среды и рекомендации по проведению исследования.
... Методика экспертизы предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения // http://dob.1september.ru/view_article.php?ID=200900104, http://dob.1september.ru/articles/2009/03/042.Аркин Е.А. Ребенок в дошкольные годы. – М.: Просвещение, ...
... Петровский, В. А. Построение развивающей среды в дошкольном учреждении. М.: Новая школа, 1993.32. Полякова М. Н. Конструирование моделей предметно-развивающей среды: Методические рекомендации для дошкольных работников. СПб.: Издательство ...
... организации предметно-развивающей среды с целью развития экологического образования детей среднего дошкольного возраста в практику работы дошкольных учреждений. Цель исследования: выявить условия эффективности организации предметно-развивающей среды ...
... адекватным возрасту детей-дошкольников насыщением предметно-игровой среды дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). Менее разработанной в современной теории и практике выступает про-блема организации предметно-развивающей среды в ДОУ, особенно в ...
... I. Теоретический подход к организации предметно-развивающей среды в рамках ДОУ 61.1 Понятие и роль предметно - развивающей среды в развитии детей дошкольного возраста. 61.2 Структура развивающей среды и основные принципы ее ...
... условиями, в том числе и целесообразным, рациональным по возрасту детей-дошкольников насыщением предметно – развивающей среды дошкольного образовательного учреждения (ДОУ). В отечественной педагогике и психологии накоплен значительный опыт ...
