Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование административной реформы в Российской Федерации в 2003-2007 годы
1.1. Приоритетные направления административной реформы в России в 2003-2007 гг.
1.2. Цели и задачи административной реформы в Российской Федерации
1.3. Теоретический обзор системы мероприятий по проведению административной реформы и их механизм реализации
Глава 2. Обзор мнений специалистов о совершенствовании в России административной работы
Заключение
Литература
Содержание
Выдержка из текста
Административная реформа: причины, основные идеи, попытка реализации
При проведении работы применялись исторический, сравнительный, описательный методы исследования, а также метод анализа, которые позволили собрать необходимую информацию и сделать выводы по результатам проделанной работы.
При написании работы были использованы такие методы как императивный, диспозитивный, исторический метод, и системный метод исследования. Также активно применялись метод сравнения, анализа, историзма, определения, и классификации. Кроме того, был использован практический метод, при помощи которого были зафиксированы и описаны различные явления, факты, и связи между ними. Также в работе проводится подробный анализ разных фактов, раскрываются существенные закономерности, образуются мысленные модели.
Основная область административной реформы — роль государства в сообществе, структура органов государственного управления, увеличение производительности и результативности работы государственного аппарата, управление государственной службой, изменение финансового управления, подотчетность и проницаемость государственного аппарата.
Проблема совершенствования государственного управления связана с необходимостью административной системы любого государства развиваться в соответствии с требованиями времени. Поэтому реформы в системе государственного управления, проведенные в различных странах в конце ХХ – начале ХХI вв., затрагивали целый спектр проблем: от реформ государственной службы до формирования электронного правительства. Это способствовало обеспечению устойчивости и динамизма развития сфер государственной и общественной жизни, оперативного реагирования административной системы на происходящие в обществе социально-экономические, научно-технические и иные процессы.
Административные реформы, проводимые сегодня во многих странах мира, направлены на повышение качества управляемости, бюджетных услуг, повышение эффективности государственных расходов и качества деятельности, а также системы управления органов исполнительной власти.
Впервые определение муниципального образования встречается в Федеральном законе «Об общих принципах организации местного самоуправления в РФ» 1995 г. В нем муниципальное образование представлено как «городское, сельское поселение, несколько поселений, объединенных общей территорией, часть поселения, иная населенная территория, предусмотренная Федеральным законом, в пределах которых осуществляется местное самоуправление, имеются муниципальная собственность, местный бюджет и выборные органы местного самоуправления». В новой версии закона 2011 г. производится конкретизация правового статуса данной единицы путем отнесения ее к одному из типов, компетенция которого особо оговаривается в других статьях вышеназванного закона. В соответствии со ст. 2 Федерального закона от 2011 г., «муниципальное образование — это городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ либо внутригородская территория города федерального значения».
I. Понятие и основные признаки административного судопроизводства……………………………………………………………5-7 Предмет административного судопроизводства……………………8-10 Цели и задачи административного судопроизводства………….
Основные направления административной реформы в Российской Федерации
В качестве методологической основы исследования выступают общенаучные и частные методы познания: конкретно-исторический; социологический, формально-юридический, системно-структурный и сравнительно-правовой.
Список источников информации
Модели и методы управления персоналом: Российско-британское учебное пособие. – М: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2001.
2.Алексеев А., Пигалов В. Деловое администратирование на практике. – М., 1993.
3.Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н.Новгород, 1997.
4.Книге А. Об обращении с людьми. – Дубна: Феникс, 1994.
5.Ковальски С. Научные основы административного управления. – М., 1979.
6.Ларичев О.И., Мошкович Е.М. Качественные методы принятии решений. – М.: Наука, 1996.
7.Лерман Е., Костюк К. Корпоративная этика и ценностный менеджмент –М., 2003, 232 с.
8.Менеджмент: Учебник/ Под ред. М.М.Максимцова, А.В.Игнатьевой. – М.: ЮНИТИ, 1998.
9.Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1997. – 704 с.
10.Опалев А.В. Умение обращаться с людьми Этикет делового человека. – М.: ЮНИТИ, 1996.
11.Старобинский О.Е. Как управлять персоналом.- М., 1993
12.Стратегии бизнеса: аналитический справочник/Под общей редакцией академика РАЕН, д.э.н. Г.Б.Клейнера — Москва, «КОНСЭКО»,1998
13.Швальбе Б., Швальбе Х. Личность, карьера, успех. – М., 1993.
14.Шепель В.М. Имиджелогия. Секреты личного обаяния. – М.: ЮНИТИ, 1996.
15.Шипунов В.Г., Кишкель Е.Н. Основы управленческой деятельности. – М.. 1996.
список литературы