Этические принципы психологического консультирования

Введение 3

1. Цели, задачи и принципы индивидуального психологического консультирования 4

2. Основные этические принципы индивидуального психологического консультирования 8

Заключение 16

Список литературы 17

Содержание

Выдержка из текста

Изучение этой темы является особенно актуальным, поскольку проблема этических принципов в психологическом консультировании является достаточно дискуссионной.Главная цель работы – рассмотреть основные этические принципы психологического консультирования.

Вот почему изучение возможностей использования анализа сновидений в психологическом консультировании можно справедливо считат ь актуальной темой исследования, важной и с точки зрения науки, и с точки зрения практики. Предмет исследования : работа со сновидениями Цель, объект и предмет исследования определили ряд исследовательских задач : Рассмотреть понятие «психологическое консультирование» в психологии, обозначить его цели и задачи; Изучить принципы психологического консультирования; Изучить феномен сновидения в психологии Рассмотреть особенности работы со сновидениями в рамках психологических школ Методологической основой настоящего исследования являются основные полож ения общей психологии, представленные в работах отечественных и зарубежн ых психологов: С.

Теоретическая и практическая значимость работы заключается в возможности применения полученных результатов как семей с похожими проблемами, так и студентами и преподавателями, изучающими данную тему.

В системе психологической науки ее задачей является разработка теоретических основ и прикладных программ оказания психологической помощи психически и соматически здоровым людям в ситуациях, когда они сталкиваются со своими проблемами. Разрабатываются эти теоретические основы и программы, с одной стороны, на основе анализа современного состояния психологического знания, достижений в областях эмпирических и теоретических исследований.

Г. Леви[24] считает, что медики не читают психологической литературы, психологи — медицинской, а для родителей и педагогов специальная литература с обилием различных подходов и направлений зачастую оказывается сложной. А между тем практика показывает, что как у психологов, так и у врачей существует острая потребность во взаимообмене накопленной за десятилетия информацией.

Список источников информации

1. Абрамова Г.С. Практическая психология.// http://www.psyho.ru/library/books/abramova-gs-prakticheskaya-psixologiya/

2. Карабанова О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования. – М., 2005.

3. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. – М., 1999.// http://www.psichology.vuzlib.org/book_o438_page_1.html

4. Линде Н.Д. Психологическое консультирование. – М., 2010.

5. Мидор Б., Роджерс К. Личностно-центрированная терапия.//Журнал практической психологии и психоанализа. № 4. Декабрь, 2002.

6. Осипова А.А. Общая психокоррекция. Учебное пособие. — М., 2002./Электронный ресурс// http://www.pedlib.ru/

7. Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. – М., 1993.

8. Сапогова Е.Е. Консультативная психология. – М., 2008.

9. Шнейдер Л.Б. Практикум по психологическому консультированию. – М., 2003. [Ресурс локального доступа]

список литературы

Похожие записи